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关于建立干部日常考核评价体系的调研方案
根据《党政领导干部选拔任用工作条例》和《湖北省市县党政领导班子和领导干部综合考核评价实施办法(试行)》的有关规定,为切实加强和改进领导班子和领导干部的日常管理和监督,现就建立干部日常考核评价体制制定如下调研活动方案。
一、明确日常考核的重要意义
日常考核是干部考评的重要内容,是干部管理的基础工作,是选准用好干部的基本依据。建立干部日常考核评价体系,健全完善日常考核、年度考核、任前考核“三点一线”的领导干部考核评价机制,是党的十七大和十七届四中全会提出的重要任务,也是干部人事制度改革《规划纲要》确定的11个重点突破项目之一。
二、明确日常考核的原则目的
日常考核是对领导班子和领导干部所进行的经常性考核。主要通过检查工作、个别谈话、专项调查、参加领导班子民主生活会等多种形式和渠道,了解考核对象的有关情况。
坚持经常性原则和客观公正、注重实绩、坚持群众路线的原则,及时了解和掌握领导班子的工作运行状况,从而改进和完善考察方式,弥补年度一次考核所带来的解决矛盾相对滞后的问题;有效加强对领导班子特别是领导干部日常监督和管理,激励先进、鞭策后进,激发领导干部干事创业的热情;化解矛盾、防微杜渐,切实提高领导班子解决自身问题的能力,进一步增强领导班子的凝聚力和战斗力。
三、日常考核的对象范围
日常考核对象包括:县市区党委、人大、政府、政协领导班子和领导干部;乡科级领导班子和班子成员。乡镇、县直党政群机关和事业单位的科级领导班子和领导干部。
四、日常考核的主要内容
思想政治素质考核。(宗旨意识考核、道德修养考核、工作作风考核、)
学习情况考核。
工作实绩考核。建立岗位职责规范,实行工作目标责任制管理。
对领导班子的日常考核内容包括了解和掌握思想政治建设、执政发展能力、工作实绩情况和自身建设情况;对领导干部的日常考核内容包括及时了解和掌握思想政治素质、组织领导能力、工作作风、工作实绩、廉洁自律等方面的表现。
日常考核的重点是了解和掌握工作运行状况和班子建设情况,及时发现和解决重点工作和班子建设中存在的带有倾向性、苗头性的问题。
建立针对性的考评标准体系。这包括:建立差异化的分类考评标准。根据领导者的不同类别、不同层级、不同岗位职责,分别建立不同的核心能力考评标准;建立差异化的定量考评标准。对领导者核心能力的四项主能力设立不同的标准分值,并对每项子能力设立不同的考评量化标准;建立差异化的权重标准,增强考评结果的公正性、权威性。
五、日常考核的具体方法
通过个别谈话、专项调查、巡视组巡视等形式和渠道,加强经常性考核。建立党政领导干部经常性考核评价台账及信息库,及时跟踪了解干部在应对重大事件、完成重大任务中以及涉及个人利益时的表现,为全面、客观、历史地评价干部奠定基础。
日常考核主要侧重对领导班子和领导干部的动态考察,侧重时间上的纵向比较和空间上的横向比较。建立综合性的考评方法体系。以定量考评为基础,同时通过定性考评对定量结果进行校验,最大限度减少参评者的主观随意性;建立起以定量考评为基础,以定向考评、现场考评和定性考评为补充的完整方法体系;采用光电读卡等信息技术手段,使考评组织简便化、考评过程电子化。具体采取以下考察方法:
1、定期参加科级领导班子的民主生活会。科级领导班子要按照有关规定,定期召开民主生活会。会前要向县委组织部进行专题汇报,视其会议情况由日常考核组成员参加民主生活会或专门听取民主生活会召开情况汇报,调阅民主生活会会议纪录。
2、同领导班子成员以及有关人员个别谈话,了解班子及其成员的工作状态和各方面表现。
3、重大事项跟踪考察。对县委、县政府做出的重大决策、工作部署,会同县委办、政府办以及业务考评部门,参加相关工作调度会议,及时掌握和了解情况,适时进行跟踪考察,掌握贯彻落实情况。对出现的突发事件,及时跟踪掌握了解领导班子和领导干部对事件处理的思路、措施及效果等。
4、部长约谈。分别由组织部部长、副部长采取“走出去、请进来”的办法对科级领导干部进行谈心谈话,了解和掌握干部的工作、学习、思想、生活等方面存在的困难、问题和要求。原则上每年每位科级领导干部由部长约谈1至2次。
5、日常巡访考察。由组织部领导带队不定期对班子运行情况和工作状态进行考察了解。
6、联席会议和定期征询。根据工作需要,适时召集纪检、组织、人事、信访、审计、公检法等部门参加的联席会议,互通领导班子和领导干部队伍中出现的苗头性、倾向性问题以及群众来信来访反映的突出问题,加大干部日常监督力度。
7、干部工作时间以外“生活圈”、“社交圈”日常考察。通过日常工作和生活交往,加强对干部的家庭和工作时间以外的情况了解,包括家庭关系,社会交往等,全面客观地掌握干部的综合情况。
六、日常考核的结果评定
建立智能性的结果分析体系。以智能性的结果分析软件
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