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【精选】第25课 力
运动和力 知识结构 二、力 1.力的概念 力是 对 的作用。力不能脱离物体而存在, 在力的作用中必定存在着受力物体和施力物体,受力物 体就是我们分析物体受力情况的研究对象。物体间力的 作用是 的。 2.力的作用效果 (1)力能使物体的 发生改变。 (2)力能使物体发生_________ 练一练 2 (1)当我们用力将足球踢飞后,感觉脚有点疼,使脚疼的原 因是( ) A.人踢球的力 B.球给人的力 C.人受地面对他向上的力 D.以上说法都不对 解析: 力的作用是相互的,人脚给球一个力,球也会给人脚一个力。 (2)“墙头草见风倒”,风吹草倒,从科学的角度说明 了 。 3.重力 (1)重力是由于 而使物体受到的力。重力的施力 物体是 ,重力的方向总是 ,即垂直于水 平面向下。 (2)物体的重力与 成正比,可以用公式G=mg 来表示。 4.摩擦力 (1)两个互相 的物体,当它们要发生或发生了 时,在接触面会产生一个 物体发生相对运动的力,这个力就叫摩擦力。 (2)滑动摩擦力的大小跟 、 有关。跟接触面积的大小、物体的运动速度大小无关。 (3)增大有益摩擦的方法: 、 ; 减小有害摩擦的方法: 、 、 、加润滑油、气垫等。 5.弹力 (1)物体发生 时产生的力,如绳子的拉力、物体 对桌面的压力、桌面对物体的支持力、弹簧的弹力等都 属于弹力。 (2)弹力发生的条件是物体发生 。弹力产生的原因是物 体反抗形变。 练一练 3 (1)如图所示,在墙上挂图时,可自制一个重锤线来检查图是否挂正,这是利用了( ) A.重力与质量成正比 B.重力的方向总是垂直于支持面 C.重力的方向总是竖直向下 D.重力的作用点在物体的重心 (2)下列措施中,为了增大摩擦的是( ) A.锁生锈了不好打开,可以向锁孔中滴入润滑油 B.当夹克衫的拉链不能流畅地拉动时,可在拉链上抹上一点 石蜡 C.胶鞋的鞋底上刻有花纹 D.自行车的车轴上安装了滚动轴承 解析: 滑动摩擦力的大小和接触面的粗糙程度、压力的大小有关,胶鞋的鞋底上刻有花纹增大了接触面的粗糙程度,从而增大了摩擦力。 6.力的测量 (1)测量力的仪器是 ,实验室常用的测力计是 。 (2)在国际单位制中,力的单位是 ,简称 , 用符号 表示。 7.力的图示 (1)力的 、 、 叫做力的三要素。 (2)力的三要素可以用 形象地表示 出来,这种表示力的方法叫做力的图示。 练一练 4 (1)测一个约6牛的力时,应选用的弹簧秤的量程及最小刻度 最恰当的是( ) A.10牛,0.2牛 B.5牛,0.1牛 C.15牛,0.5牛 D.以上三个都可以 解析: 选择弹簧秤时要注意被测量的量不能超过弹簧测力计的量程,其次最小刻度小些可以提高测量的准确性。 (2)用扳手拧螺母时,手握在把手的末端比握在把手的中间 容易把螺母拧紧,这说明力的作用效果跟( ) A.力的大小有关 B.力的方向有关 C.力的作用点有关 D.上述三项都有关 热点聚焦 深度剖析 要点提示: 判断物体运动与静止,关键看物体与参照物的位置是否发 生改变。因此选择不同物体作为参照物,就会得出不同的结论。 2.与在箱形电梯中的乘客处于相对运动的是( ) A.同在电梯中的乘客 B.同在电梯中的售票员 C.该乘客乘坐的电梯 D.电梯所在的商店大楼 解析: 两物体发生相对运动,实际上是指两物体之间空间位置发生改变。 答案: D 热点二 重力 要点提示: 重力考查主要有两个方面:一是重力的方向(竖直向下);二是利用重力与质量的关系进行计算(G=mg)。 典例分析 2 以下几种说法中正确的是( ) A.质量增大几倍,重力也增几倍,因此物体的质量就是 物体的重力
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