[三年级其他课程]感恩父母主题队会上交稿黄爱珍.doc

《感恩父母》主题队会 宁化师范附属小学 三（2）中队 黄爱珍 （2009、4、27） 活动目标： 1、让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验亲情的无私和伟大，即让学生懂得为什么要感恩父母。 2、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母，与父母和谐相处，从现在做起，从点滴做起，以实际行动来回报父母。 活动准备： 搜集有关资料，搜集故事、准备小品、歌曲，主持人准备串联词。 主持人：吴迪 活动过程： 一、队会形式。 1、整队。 2、 出旗。 3、唱《队歌》！ 二、开始活动。 主持人：世界上有一种琐碎的爱，她的名字叫母爱。世界上有一种宽容的爱，他的名字叫父爱。我们无时无刻不在享受着父母的爱，让我们一起体会父母的关爱，感谢父母的养育之恩！宁师附小学三（2）中队“感恩父母”主题队会现在开始！ 介绍方阵： 先给大家介绍一下这四个小队，请各小队响亮地喊出你们的口号： 知恩队——知恩知恩，感受真情。 颂爱队——颂爱送爱，奉献关爱。 辨行队——辨别是非，自我反思。 感恩队——知恩知恩，知恩必报。 活动一：感受亲恩。 主持人：课前，我们给每个小队分了不同的任务，现在请各小队来汇报一下，看看哪个小队表现最棒！首先请出“知恩小队！” 1、故事《一条未发出的短信》。 主持人：同学们，听了这个故事，你觉得故事中的妈妈怎样呢？ 主持人：同学们，这是人世间最崇高的、最圣洁的、最勇敢的母爱，我们面对这样伟大而又无私的爱，内心当中充满了对这位母亲的敬意，那么就让我们全体起立，用队礼表达我们对这位母亲的敬意吧！ 2、古诗朗诵：《游子吟》 3、感受亲情。 主持人：从知恩队的同学那，我们感受到了母爱的伟大。在我们的生活当中，这种伟大无私的爱又是怎么体现的呢？下面就让我们来谈谈在生活中爸爸妈妈是如何爱你的？ 主持人：从知恩小队的汇报中，同学们的交流中，我们感受到母爱的伟大，懂得了父母亲为了我们付出了很多，我们怎么向父母亲表达自己的爱呢？下面就请“颂爱小队”为我们朗诵《父爱和母爱》。 活动二：歌颂母爱 1、《父爱和母爱》。 2、女生独唱。 主持人：谢谢颂爱小队给我们的带来的诗歌，是呀，父母给了我们无穷无尽的爱，我也很想用歌声来歌颂这爱，你们知道歌颂父母爱的歌曲有哪些吗？（指名回答）我给大家唱一首《妈妈格桑那》。 3、主持人：同学们，我觉得妈妈的爱是无私的，伟大的。你们小队还有同学想赞美父爱或母爱的吗？交流赞美父爱母爱的格言，朗诵父爱的诗《父之爱，深而沉重》　　　　　　　　　 ４、主持人：你们对父母的赞美那么真诚。面对父母那无私的爱，大多数孩子们能体谅父母，回报父母，可是，也有些孩子们不懂事，让父母感觉到伤心，无奈。下面就请出辨行队，请他们让我们辨别是非，学会自我反省。 活动三、辨别是非。 辨行小队：我们辨行小队想考考大家，你们看看下面同学的做法对不对，如果不对，你认为应该怎么做？ 1、饭菜烧好了，明明只拿自己的碗筷，自己吃饭。 2、红红今天忘记带语文书来，于是赶紧打电话给妈妈，在电话里，红红用命令的语气让妈妈把书送来，当妈妈说没空时，红红在电话里大声责怪妈妈。3、母亲节那天，丽丽用自己的零花钱买了一束鲜花送给妈妈。 ３、早上，贪睡的小华睡过头了，眼看就要迟到了，小华生气地怪妈妈没有叫他起床，让他迟到了。 ４、爸爸出差回来了，明明开心地跑出去，问候爸爸后，帮爸爸把大包小包提进屋里。 ５、父母出差几天时或自己到亲戚家呆几天，从不主动打电话问候父母。 ６、父母问话爱理不理，一闹情绪就摔门，甚至离家出走。 ７、父母生病时，对父母不闻不问，只顾自己玩自己的。 （同学们，通过这些辨别题，相信你们能明辨是非，自我反省了。） 活动三：感恩父母。 主持人：辨行队让我们明辨是非，懂得应该怎样对待父母。那我们怎么应该怎么报答父母的爱呢？下面就请出感恩小队，看看他们是怎么样感恩的。 　１、队长：我们感恩小队准备了一个小品，《母亲节的礼物》。请大家认真观看哟，看完后我们还有问题呢？（表演小品） 　２、队长：看完小品，你们知道母亲节最好的礼物是什么吗？（学会感恩，及时回报。）（队长：回答的完全正确，我们都应该学会感恩，及时回报。） 　３、主持人：谢谢感恩队精彩的表演，让我们懂得了应该学会感恩，及时回报。那么，你们觉得我们怎么做才是回报父母的爱呢？请大家谈谈。（指名回答，畅所欲言。） ４、手语表演《感恩的心》。 主持人：同学们所说的感恩方法都不错，希望你们回到家后，能真正行动起来，爱父母，关心父母，做父母的贴心小棉袄，报答父母的爱。下面，让我们以一曲《感恩的心》来结束我们这堂主题队会课。 ５、主持人：一首感恩的心，道出了我们的心声。通过这次活动，你们有什么收获？（指名学生回答。）今后你们有什么打算呢？（指名学生回答。） ６、主持人：通过各小队的活动，我们不仅懂得了父母的爱