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12想别人没想到的ppt(chen)

不像……而像1、人生不像一条路,而像一座山,需要勇气和坚持才能到达峰顶。2、十五的月亮不像香蕉,而像白玉盘。当……的时候1、当我们遇到困难时,需要勇敢面对,而不是害怕退缩。2、当有人需要帮助的时候,行动胜于语言。3、当太阳升起的时候,大地迎来新的生机。12* 想别人没想到的脑筋急转弯1、什么东西越洗越脏? 2、什么马不能骑? 3、黑人为什么喜欢吃白巧克力? (水)(海马) (怕咬到自己的手指)自读提示: 1、自由读课文,读准字音。 2、课文讲了一件什么事? 3、不理解的地方作上记号,与同桌讨论解决。 我会认Zhào luò tuo mián召 集 骆 驼 连 绵 不 断qià ruò fú 恰 好 若 隐 若 现 连 绵 起 伏 我会认密密麻麻 很小很小许许多多 数不尽弯弯曲曲 恍然大悟 shǔ(数不清、数星星) 数shù (数学、数字)jīn( 禁不住、禁受 ) 禁jìn( 禁止、严禁 )lòu(露脸、露马脚 ) 露lù( 露出、露水、露天 ) 同学们,如果要让你们在一张纸上画尽可能多的骆驼,你会怎样画? 初读感知: 1.画师要考徒弟什么? 2.画师考得结果怎样?用横线画出来。 3. 三个徒弟各画了什么?用波浪线画出来。 大徒弟用细笔密密麻麻地在纸上画满了很小很小的骆驼。画完以后,他很得意,以为自己画得最多。密密麻麻很小很小得意 二徒弟想:纸只有这么大,要画出最多的骆驼,该怎么办呢?于是他画了许许多多骆驼的头。他画的果然比大徒弟多。许许多多果然 小徒弟只画了几条弯弯曲曲的线,表示连绵不断的山峰,一只骆驼从山中走出来,另一只骆驼只露出脑袋和半截脖子。 画师看了看他俩的画,没有露出满意的神情。当他拿起小徒弟的画时,禁不住点头称赞。 画的内容如此画的原因大徒弟二徒弟小徒弟密密麻麻、很小很小的骆驼许许多多骆驼的头?几条弯弯曲曲的线、一只骆驼、一个骆驼脑袋、半截脖子 你们看这幅画,画上虽然只有两骆驼,但它们在连绵起伏的群山里走着,若隐若现,谁也说不清会从山谷里走出多少只骆驼,这不恰好表明有数不尽的骆驼吗?若隐若现讨论: 这三幅图明明是大徒弟和二徒弟画得更多,为什么画师对大徒弟和二徒弟的画不满意,而对小徒弟画的画却点头称赞呢?我的体会 一张纸,即使画满了骆驼,也是有数的,两小徒弟不仅画法简洁,而且利用山路转弯,只画了两头行走的骆驼,意味深长,给人无限想象空间。这就是想别人没想到的,只有这样,才能创新,才会把事情做得更好。 你通过读书或在生活中发现还有没有这样的事?我的感悟 在思考问题的时候不能停留在问题的表面,要从别人想不到的角度去思考,要有创新意识,想别人没想到的。 我们以前学过的课文中,也有象小徒弟这样,想别人没想到的事情吗? 你也想到过别人没有想到的事情吗?联系生活实际,想一想,说一说。举例子曹冲称象司马光砸缸聪明的华佗爱迪生救妈妈课文《充气雨衣》中的主人公——小林返回作业超市1.摘抄好词好句,复述课文内容。(必做)2.请你以“我想设计一种新的……”为开头写一段话。3.在一张白纸上,看谁画的骆驼大。(二选一)蛙声十里出山泉齐白石 深山藏古寺 好几百年前,有个皇帝,非常喜欢作画,为此,它还设立了一个御画院,集中了国内顶级画家。 有一次,他想试一试画家们高下优劣,就出了一个题目叫“深山藏古寺”,要他们分头作画,来表达这个意思。画家们饺尽脑汁,争锋斗雄,寻求最理想的角度,以表示这个主题。 同学们,如果你是画家,你会怎样画呢? 绘“藏” 隐隐约约的露出一个寺角 一个画家,画了重重叠叠的山峦,高矗入云的参天大树,林荫深处,隐隐约约的露出一个寺角。 又一个画家,画了一个和尚,奔走深山丛林道中。 只有一个画家,画了一座山,山腰中有一个老和尚挑着一付水桶,到山间的激流中去担水。谁画得最好? 到了揭榜那天,第三幅画却被列为佳品,大家围着欣赏,并且同声称赞不绝。 画面中露出寺庙一角,便不是深山所藏了,藏应该是看不见的; 一个和尚在奔走,也可以解释是云游或在赶路,不能说明山中有寺。 此画列为上品,因为深得题意,“藏”字,通过到山间去挑水的老和尚,清楚的点出:深山有古寺。绘“香” 宋太祖赵匡胤开国以后,特别设立了翰林书画院,并用考画来取仕。有一年,考画的内容是“踏花归来马蹄香。”这里的“花”、“归来”、“马蹄”都好表现,唯有“香”是无形的东西,用画很难表现,这就得让考生们动一动脑筋了。传“香” 有的画是骑马人踏春归来,手里捏一枝花; 有的还在马蹄上画上沾着的几片花瓣。 只有一位考生画了几只蝴蝶绕着马蹄翻飞。显然是马儿踏花归来,马蹄上花香犹存,才招引来了蝴蝶。主考官见了十分欣喜,当众表扬了他。资料库“竹锁桥边卖酒家” ?说的也是一次考试

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