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【创新设计】语文版必修5课时作业:第9课 古瓷器
第9课 古瓷器
一、基础巩固
1.下列各组词语中,加点字的注音全都正确的一项是( )
A.寒碜(chān) 害臊(sào) 闪烁(shuò) 津津乐道(jīn)
B.别墅(shù) 豌豆(wān) 匮乏(kuì) 弱不禁风(jìn)
C.斟酒(zhēn) 折中(zhé) 踌躇(chú) 滔滔不绝(tāo)
D.听差(chāi) 填塞(sāi) 娉婷(pīnɡ) 绞尽脑汁(jiǎo)
答案 C
解析 A项“碜”应读chen。B项“禁”应读jīn。D项“塞”应读sè。
2.下列各组词语中,书写完全正确的一组是( )
A.奢侈 惦算 辩论 彬彬有礼
B.章法衰暮报歉喜气洋洋
C.淳朴羡慕糨糊涛涛不绝
D.翘首白皙耷拉一厢情愿
答案 D
解析 A项惦—掂。B项报—抱。C项涛涛—滔滔。
3.依次填入下列横线上的词语,最恰当的一项是( )
(1)如果________想款待一下自己,就是说,吃两样稍稍超出自己收入能力的好菜好饭,那就觉得好像要做什么任性的坏事。
(2)救援人员在极其________的天气条件下,依然坚守岗位,抢救埋在矿井下的矿工。
(3)一阵急促的敲门声,打断了他的________,他起身去开门。
A.偶然 恶劣 深思B.偶尔 卑劣 深思
C.偶然 卑劣 沉思D.偶尔 恶劣 沉思
答案 D
解析 “偶尔”指间或,有时候;而“偶然”还可以表示事理上不一定要发生而发生的,超出一般规律的。“恶劣”多形容环境、条件、气候等很坏;“卑劣”多表示人的品性、手段卑鄙恶劣。“沉思”表示思考的神态、程度,“深思”表示思考的深度。
4.关于本文,下列说法不正确的一项是( )
A.《古瓷器》一文主要通过兰姆和姐姐由古瓷器引起的对过去和现在生活的比较来表达作者的一种生活感悟。
B.随笔,是散文的一支,是一种随手笔录、不拘一格的文章。它是我国报刊常用的一种文学体裁,和杂文很近似,产生于“五四”以后。
C.兰姆的随笔以伦敦的城市生活为自己的描写对象,从城市的芸芸众生中寻找出有诗意的东西,赋予日常生活中的平凡小事以一种浪漫的异彩。
D.兰姆善于把个人的不幸升华为美妙的散文作品,他常常板着面孔说笑话,有人称之为“一颗善良的心所发出的含泪的微笑”。
答案 B
解析 本题考查对兰姆随笔的特点的把握,从文章体裁、课文主旨、写作手法到作品风格。B项据《辞海》解释,我国从宋代起,凡杂记见闻也用此名。如宋人洪迈有《容斋随笔》。而“五四”以来,随笔十分流行。
5.下列句子中,加点的成语使用错误的一项是( )
A.近几年,我们的情况真是好转了,所以才有闲钱来买这一类赏心悦目的小玩意儿——话说到此处,突然袭来一阵感伤情绪。
B.每年到了十二月三十一日晚上,咱们就算账,绞尽脑汁寻找超支的原因。
C.不过,听她讲到我们阔气了云云,我感到好笑,因为那仅仅是她那情有独钟的幻想所产生的一种错觉。
D.过去,咱们走路;今天,就得坐车,就得比你所津津乐道的那种收入不多的美好往日过得略好一点儿,躺得稍舒服一点儿,这样做是理智的。
答案 C
解析 “情有独钟”应改为“一厢情愿”。
6.下列各句中,没有语病的一项是( )
A.澳门一些不知名的“冷门”景点在旅游部门官员着力开发打造下,“热门”景点那种人满为患、不堪重负的状况有所改善。
B.产业化开发对于“非遗”保护而言是一把双刃剑,它必须经过利益攸关方的协商及专家的论证才能实施,以确保开发与保护能够良性互动。
C.在国外,志愿者队伍是无偿献血的重要生力军,在我国,这支队伍尚不健全。真正建立无偿献血的长效机制,是缓解“血荒”问题的关键。
D.虽然格陵兰岛是世界上最大的岛屿,但在政治和经济上却是个矮子,然而这种情况有可能在不久后发生改变,因为格陵兰岛坐拥巨量资源。
答案 B
解析 A项中途易辙,前一个话题未完,后一个话题又起。C项搭配不当,“缓解”与“问题”搭配不当。D项语序混乱,“虽然”应放在“格陵兰岛”之后。
二、一法一练——练习对比手法
本文回忆以前的生活,是为了和现在的生活形成对比,说明了过去的生活清苦却乐趣无穷,如今闲适却寡淡无聊。那么什么是对比?对比有什么作用呢?
对比,是把具有明显差异、矛盾和对立的双方安排在一起,进行对照比较的表现手法。写作中的对比手法,就是把事物、现象和过程中矛盾的双方,安置在一定条件下,使之集中在一个完整的艺术统一体中,形成相辅相成的比照和呼应关系。
运用这种手法,能把好同坏、善同恶、美同丑这样的对立揭示出来,给人们以深刻的印象和启示,有利于充分显示事物的矛盾,突出被表现事物的本质特征,加强文章的艺术效果和感染力。
7.阅读下文,思考:为了表达对远方的故乡的追寻,作者主要运用了怎样的表现手法?请结合本文内容简要分析。
故乡在远方
张抗
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