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- 2018-03-22 发布于河北
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【创新设计】高二语文(语文版)必修5同课异构课件:第4课 外国诗二首(一)(一)
外国诗二首(一) 1.走近作者 (1)歌德(1749—1832),18世纪中叶 到19世纪初德国和欧洲最重要的剧 作家、诗人、思想家,一生跨两个 世纪,正当欧洲社会大动荡大变革 的年代。封建制度的日趋崩溃,革命力量的不断高涨,促使歌德不断接受先进思潮的影响, 文学常识 从而加深自己对于社会的认识,创作出当代最优秀的文艺作品。歌德除了诗歌、戏剧、小说之外,在文艺理论、哲学、历史学、造型设计等方面,都取得了卓越的成就。他的《葛兹·冯·伯里欣根》是德国第一部现实主义历史剧,《少年维特之烦恼》是一部书信体小说,《_______》是一部现实主义和浪漫主义结合得十分完好的诗剧。 浮士德 (2)威廉·华兹华斯(1770—1850), 英国浪漫主义诗人,“_______” 的代表性人物(他们曾在英国西部 山地的湖畔聚居,其诗作又多描 写湖畔而得名),1843年被宫廷奉 为“_________”。1798年,不到28岁的华兹华斯与塞缪尔·柯勒律治合作出版了一本小诗集《抒情歌谣集》,标志着英国浪漫主义文学的真正崛起。华兹华斯将大自然视为灵感的源泉, 湖畔派 桂冠诗人 认为自然美景能给人力量和愉悦,具有心理治疗作用,使人的心灵得到净化和升华。他注意吸收民间诗歌的艺术特色,采用民间生动、淳朴的口语。这使他的诗独辟蹊径,呈现出清新、质朴、天然成趣的特点,被称为伟大的“自然诗人”和“诗的风景画家”,从而结束
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