【成才之路】高中语文（中国古代诗歌散文欣赏）课时练：第4单元 赏析示例 过小孤山大孤山 .docVIP

第四单元　一、课内双基 1．下列加点的词注音全对的一项是(　　) A．烽火矶(jī)　　烽燧(suì)　　窦(dú)穴 B．潦(liǎo)缩 舟楫(jí) 巉(chán)岩 C．西麓(lù) 营葺(qì) 栖(qī)鹘 D．开霁(qí) 葭(jiā)苇 溯(sù)流 【答案】　C(A窦：dòu；B潦：lǎo；D霁：jì) 2．下列语句中加点字的意思，解释完全正确的一项是(　　) ①及抛江过其下(路过)　②杰然特起(特别突兀) ③上干云霄(直指)　④信造化之尤物也(确实) ⑤与江山相发挥(相互辉映)　⑥有俊鹘抟水禽(搏击) ⑦大孤状类西梁(相似)　⑧虽不可拟小姑之秀丽(比) A．①③⑤⑥ B．③⑤⑦⑧ C．②④⑥⑦ D．①②④⑧ 【答案】　B(②“特起”，拔地突起。⑥“抟”，持，抓) 3．下列语句中，加点的字意义不相同的一项是(　　) A．①怪奇万状，色泽莹润　②大孤状类西梁 B．①已非它山可拟　②虽不可拟小姑之秀丽 C．①极登临之胜　②亦占一山之胜 D．①二山东西相望　②泛彭蠡口，四望无际 【答案】　D(A项“状”，都是“形状”；B项“拟”都是“比”；C项“胜”，都是“优美”。D项“望”：①对着；②看) 4．下列句子中加点的虚词意义相同的一项是(　　) A. B. C. D. 【答案】　B(A①因为，②用；B才；C①虽然，②即使；D①然而，②这样) 5．下列句子中的“信”字，与“信造化之尤物也”中的“信”字意义相同的一项是(　　) A．低眉信手续续弹。 B．烟涛微茫信难求。 C．“一人飞升，仙及鸡犬”，信夫！ D．自可断来信，徐徐更谓之。 【答案】　B(题干与B中的“信”都当“确实，实在”讲) 6．对下列加点的“之”字，分类正确的一项是(　　) ①如金山、焦山、落星之类　②自数十里外望之 ③信造化之尤物也　④庙在山之西麓 ⑤徙倚久之而归　⑥皆以杏仁澄之 A．①//③④/⑤　　　 B．/②⑥/③④ C．①③④//⑤ D．①③④⑤/②⑥ 【答案】　A(①代词，不定代词，这；②⑥代词，指具体事物山、水；③④助词，的；⑤助词，补充音节) 7．下列句子中的加点词，意义相同的两项是(　　) A．凡江中独山，如金山、焦山、落星之类 B．独与迈乘小舟 C．相如虽驽，独畏廉将军哉？ D．子独不闻夫坎井之蛙与？ 【答案】　CD(CD当“难道”讲，A单独，B独自) 8．选出加点词用法不同的一项(　　) A．如宝装屏风 B．掠江东南去 C．日光烛之，璀璨夺目 D．岸土赤而壁立 【答案】　C(A、B、D中“宝”“东南”“壁”皆为名词作状语，C中“烛”为名词作动词) 二、语段精读 阅读下面的文言文，回答9～12题。 小孤属舒州宿松县，有戍兵。凡江中独山，如金山、焦山、落星之类，皆名天下，然峭拔秀丽皆不可与小孤比。自数十里外望之，碧峰，上干云霄，已非它山可拟，愈近愈秀，冬夏晴雨，姿态万变，信造化之尤物也。但祠宇极于荒残，若稍饰以楼观亭榭，与江山相发挥，自当高出金山之上矣。庙在山之西麓，额曰“惠济”，神曰“安济夫人”。绍兴初，张魏公自湖湘还，尝加营葺，有碑载其事。又有别祠在澎浪矶，属江州彭泽县，三面临江，倒影水中，亦占一山之胜。舟过矶，虽无风，亦浪涌，盖以此得名也。昔人诗有“舟中估客莫漫狂，小姑前年嫁彭郎”之句，传者因谓小孤庙有彭郎像，澎浪庙有小姑像，实不然也。晚泊沙夹，距小孤一里。微雨，复以小艇游庙中，南望彭泽、都昌诸山，烟雨空，鸥鹭灭没，极登临之胜，徙倚久之而归。方立庙门，有俊鹘抟水禽，掠江东南去，甚可壮也。庙祝云，山有栖鹘甚多。 9．下列语句中加点的字，解释不正确的一项是(　　) A．但祠宇极于荒残　　　　　但：只是。 B．又有别祠在澎浪矶 别：另外。 C．烟雨空濛，鸥鹭灭没 没：没有。 D．掠江东南去，甚可壮也 掠：擦过。 【答案】　C(C项“没”的意思是“隐藏，消失”) 10．下列语句都直接表现小孤山“秀丽”的一组是(　　) ①然峭拔秀丽皆不可与小孤比 ②碧峰巉然孤起，上干云霄 ③冬夏晴雨，姿态万变 ④信造化之尤物也 ⑤三面临江，倒影水中 ⑥烟雨空濛，鸥鹭灭没 A．①③④ B．②③⑤ C．①④⑥ D．②⑤⑥ 【答案】　B(①④是侧面描写，⑥写的是“彭泽、都昌诸山”，排除这三句即可) 11．下列对文章内容的理解分析，不正确的一项是(　　) A．作者写巉然孤起的碧峰，让我们想到受南宋朝廷主和派排挤、打击，仍不改恢复之志的诗人的孤傲情怀。 B．在小孤山庙宇中，作者“徙倚久之而归”，表达了作者对小孤山美景的热爱与留恋之情，也间接地表现了作者孤独惆怅的心境。 C．写“俊鹘抟水禽”，我们不难发现，作者此时多么希望南宋的将士个个像俊鹘抟水禽一样威武雄壮，捉拿敌人，收复山河。 D．写小孤山亦有“自数十里望之”的远望，“愈近愈秀”的近观，“冬晴夏雨