2016《尊重和维护隐私权》.pptVIP

延伸拓展： ①家长为什么要翻看我们的日记、短信、聊天内容等？你知道家长是怎么想的吗？ (2)怎样做才能避免这类情况的发生? 名人屡付“隐私代价” 专家：娱记的镜头该伸多远？ 最近，在新片《天下无贼》新闻发布会上，媒体群访导演冯小刚。当《明星周刊》记者自报家门准备提问时，一脸笑容的冯小刚马上变脸。他说：“你们不顾别人的隐私权，将我的住址标示在地图上并刊登，引得一些无所事事的人天天堵在我家门口，这样合适吗？”冯小刚坐在嘉宾席上，用手指直指站在他右前方的《明星周刊》记者的鼻子说：“我XX真想抽你！”媒体一片哗然。 据悉，《明星周刊》在一个月前刊登了一期“明星地图”，将冯小刚、赵文卓、张铁林等近20位明星的住所标示在北京地图上，对明星住宅所在小区的条件、房型及价格等做了详细介绍。冯小刚因自己在北京的的住所被标示在地图上见报后，正常生活不断遭到骚扰，当场对刊登该“明星地图”的《明星周刊》记者破口大骂，并要求影片发行方华谊兄弟公司总裁封杀该刊。 名人屡付“隐私代价” 专家：娱记的镜头该伸多远？ （1）名人或明星有隐私权吗？ 不管是名人还是普通人都有自己的隐私和隐私权，都应该受到法律保护。 冯导有权维护自己的隐私权，但当众辱骂记者是不应该的，是对他人人格的不尊重。他应该通过正当途径维护自己的生命健康权和隐私 权。 （2）对冯小刚的行为你怎么看？ 高三毕业生李明“最近比较烦”，自从高考成绩下来后，出门碰上熟人，对方的第一句话总是：“考了多少分啊？被迫就同一问题回答了多得数不清的遍数后，临场发挥不佳的李明不禁要问：分数能否成为我的隐私？ 意见一：应从尊重学生出发，考虑到所有的影响因素，以调动学生学习积极性，提高他们的智力素质，全面发展其个性为根本目的，灵活地对待分数。服从这个大原则，分数该不该公布，其重要性就退居其次了 。 意见二：应试教育以分数一把尺子衡量人的成败，并以公布分数、排名次等方式强化这种并不科学的评价，必然会让大多数孩子成为失败者，而更有可能让那些失败最惨者生出邪念甚至走向绝路。而“分数隐私化”则可在一定程度上保护孩子的人格尊严，让孩子真正地热爱学习并做到身心健康。 意见三：分数不是隐私。 其一，不愿公开分数的只是那些考试成绩在中等以下的学生，而并非全体学生，此次考试不愿公开其分数的学生，彼次考试又可能愿意公开其分数。 其二，我国教育方针、目的、义务教育的性质与教学过程都可表明，学生的学习并非是纯粹个人的私事。因而，如将这种并非纯粹是个人行为活动的结果，看作纯粹个人的隐私，就至少在逻辑上是混乱的，在提法上是勉强的。 其三，将考试分数之“私”向谁“隐”？如向同学“隐”，则可能造成同学之间缺乏了解和互助的局面；如向其家长“隐”，则又与监护人对未成年人的知情权相抵触，因而在实践中对这一权利不大可能予以维护。 为维护自己的隐私权和名誉权，上海市一位大学生魏罡将高中母校推上了被告席，这在全国尚属首次。 　　魏罡和小云是复兴高级中学2003届毕业生，去年两人分别考入上海的两所高校。2003年读 高三期间，学校电视台于4月7日播 出了晚自习时他们两人搂抱、亲吻 的镜头。尽管镜头上两人的脸都打 了马赛克，但熟悉的人还是一眼就 可看出是谁。当时，两人的感受是 “非常之难受、尴尬、难堪、震惊”， “导致情绪很消沉，高考成绩也受 到很大影响”。校方认为学校为对 学生进行德育教育,经常播出校园 内的不文明行为,此次曝光行为属 于正常教学管理活动. 你是怎样认为的?如果你是校长,你会怎么做? 应该说学校的做法是欠妥当。我国法律保护公民个人隐私权，未成年人的隐私也受保护。魏罡与小云虽然是在教室——这个公共场所被拍到接吻，但是校方仍然无权在当事人之外的范围播放这些镜头。校方宣扬魏罡与小云的隐私，侵害了他们的名誉权，他们可以要求学校为他们恢复名誉，赔礼道歉，赔偿损失等。 当然作为学生也应该遵守校规校纪，约束自己的言行，把精力放在学习上。 * 培养学生运用一分为二的观点分析问题。 * 突出并解释责任与荣誉意识。 * 学生分析，教师引导。 * 要让学生懂得：社会发展对隐私的自我保护提出了更高的要求。 * * * * 注意培养利用所学知识分析问题、解决问题的能力。 * 注意培养利用所学知识分析问题、解决问题的能力。 * * * * 一、尊重隐私是道德的期盼（阅读P51） 问：△你的日记被父母偷看过吗？ △你觉得父母擅自翻阅儿女的日记是天经地义的事情吗？为什么？ △怎样避免这种事情的发生？ ——偷看日记是不合法的。尽管被偷看人是个未成年人，但自其出生时起即具有独立的人格，他的个人隐私权也受保护。父母偷看孩子的日记，虽然动机是好的，但也在一定程度上侵犯了孩子的隐私权