浙江省杭州市绿城育华学校高一语文同步练习：《师说》 .docVIP

《师说》同步练习 【必做题】 1．下列加点字的注音全都正确的一项是（???? ） A．郯子（tán） 六艺经传（zuàn） 贻送（yí）B．句读（dòu） 苌弘（cháng） 老聃（rán）C．阿谀（yú） 授之书（sòu） 蟠桃（fán）D．或不焉（fǒu） 谄媚（chǎn） 嗟乎（jiē） 2．下列句中加点的词解释都正确的一项是（??????） A．孰能无惑（疑难问题） 惑而不从师（遇到问题） 则耻师焉，惑矣（疑惑） B．古之学者必有师（老师） 吾从而师之（以…为师） 吾师道也（学习） C．小学而大遗（年纪小的人） 今之众人（一般人） 或不也（通“否”） D．其闻道也亦先乎吾（懂得） 而耻学于师（以…为耻） 道相似（道理） 3．下列各句中含有通假字的一项是（?????） A．所以传道受业解惑也??????????????? B．句读之不知 C．六艺经传皆通习之????????????? ?D．人非生而知之者 4．下列加点字与“孔子师郯子”中“师”的活用相同的一项（ ） A．或而不从师???????? B．是故圣益圣，愚益愚 C．其曲中规?? ? D．而耻学于师 5．下列选项中加点词的古今意义相同的一项是（ ） A．今之众人，其下圣人也亦远矣 B．圣人无常师 C．古之学者必有师?? D．是故，弟子不必不如师 6．与“句读之不知，惑之不解”的句式相同的一项是（?????） A．师者，所以传道受业解惑也???????? ??? B．輮以为轮 C． 何陋之有 D．不拘于时 7．写出下列句子中“其、之”的不同意义和用法。 （1）夫庸知其年之先后生于吾乎？ （2）郯子之徒。 （3）句读之不知，惑之不解。 （4）生乎吾前，其闻道也固先乎吾。 （5）其皆出于此乎？ （6）今其智乃反不能及，其可怪也欤！ 8．名句名篇默写。 （1）古之学者必有师。 ， 。 （2）是故圣益圣， 。圣人之所以为圣， ，其皆出于此乎？ （3）彼与彼年相若也，道相似也。 ， 。 （4）师不必贤于弟子， ， ，如是而已。 阅读下面的文段，完成9－12题。 古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之；生乎吾后，其闻道也亦先乎吾，吾从而师之。吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。 　　嗟乎！师道之不传也久矣！欲人之无惑也难矣！古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉；今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。是故圣益圣，愚益愚。圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？爱其子，择师而教之；于其身也，则耻师焉，惑矣。彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。巫医乐师百工之人，不耻相师。士大夫之族，曰师曰弟子云者，则群聚而笑之。问之，则曰：“彼与彼年相若也，道相似也。位卑则足羞，官盛则近谀。”呜呼！师道之不复可知矣。巫医乐师百工之人，君子不齿，今其智乃反不能及，其可怪也欤！ 9．对下列句中加点的词的解释有错误的一项是（? ） A．?师者，所以传道受业解惑也???????????? 受：传授 B．?惑而不从师??????? ?