粤教版 语文选修1电子题库：第三单元第13课知能优化演练.docVIP

一、基础考查 1．下列词语中加点的字，读音完全正确的一项是(　　) A．伫倚(chù)　　凭阑(lán)　　憔悴(qiáo) B．繁华(fán) 罗绮(yǐ) 天堑(qiàn) C．重湖(zhòn) 珠玑(jī) 堤沙(dī) D．参差(cī) 围绕(rào) 羌管(qiān) 解析：选D。A项，“伫”应读“zhù”；B项，“绮”应读“qǐ”；C项，“重”应读“chón”。 2．下列加点词语解释有误的一项是(　　) A．东南形胜　　　　　形胜：地理形势重要 B．参差十万人家 参差：形容楼阁高低不齐 C．伫倚危楼风细细 危楼：危险的楼 D．强乐还无味 强乐：勉强寻欢作乐 解析：选C。危楼：高楼。 3．下列各句节奏划分有误的一项是(　　) A．无言/谁会凭/阑意　　　B．嬉嬉/钓叟莲娃 C．钱塘/自古/繁华 D．衣带渐宽/终/不悔 解析：选A。无言/谁会/凭阑意。 4．下面均是宋代词人的词句，按词人词风分类正确的一项是(　　) ①无可奈何花落去，似曾相识燕归来　②青山遮不住，毕竟东流去　③纵豆蔻词工，青楼梦好，难赋深情　④人有悲欢离合，月有阴晴圆缺　⑤三十功名尘与土，八千里路云和月 ⑥满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘 A．①③⑥/②④⑤ B．①②③⑤/④⑥ C．①③④/②⑤⑥ D．①③⑤⑥/②④ 解析：选A。①③⑥语言清丽、含蓄，词中抒写的感情婉转缠绵，属婉约派。②④⑤意境雄浑，词中充满豪情壮志，给人一种积极向上的力量，属豪放派。 二、课内阅读 阅读下面这首词，完成5～8题。 望海潮 　　　　　　柳　永 东南形胜，江吴都会，钱塘自古繁华。烟柳画桥，风帘翠幕，参差十万人家。云树绕堤沙，怒涛卷霜雪，天堑无涯。市列珠玑，户盈罗绮，竞豪奢。　　重湖叠清嘉，有三秋桂子，十里荷花。羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉钓叟莲娃。千骑拥高牙，乘醉听箫鼓，吟赏烟霞。异日图将好景，归去凤池夸。 5．陈振孙在《直斋书录解题》中评价这首词“承平气象，形容曲尽”，词人采用了怎样的手法，使这首词达到了这种效果？ 答：________________________________________________________________________ 答案：词人以大开大阖、波澜起伏的笔法，浓墨重彩地铺叙展现了杭州的繁荣、壮丽景象，作品选取最典型、最具表现力的景物，从最有特色的角度，对杭州的繁华景象进行了淋漓尽致地描绘。特别是对钱塘潮和西湖的描写，非常充分，既具有高度的概括性，又非常具体形象。 6．“三秋桂子，十里荷花”两句，据说曾引起金主完颜亮投鞭渡江之志，这两句美在什么地方？ 答：________________________________________________________________________ 答案：“三秋桂子，十里荷花”这两句高度凝炼，它把西湖乃至整个杭州最美的特征概括出来了，因而具有撼动人心的艺术力量。 7．词的收尾处，用了“好景”二字，联系全篇及作词的缘由思考，这两个字反映出作者怎样的匠心？ 答：________________________________________________________________________ 答案：呼应开头，使首尾相合；总括全篇，突出题旨。 回应“赠送”之意，暗指孙何的政绩，表颂扬之情。 8．若把“怒涛卷霜雪”句中的“卷”改为“推”好不好？为什么？ 答：________________________________________________________________________ 答案：“霜雪”比喻浪花，“怒涛卷霜雪”表现了钱塘江潮来时波浪翻滚、排山倒海的气势，用“推”则显得比较平板，力度与气势均没有“卷”强，对浪花飞溅的情态描写也不如“卷”形象逼真。 三、类文阅读 (一)阅读下面这首词，完成9～10题。 少年游 　　　　　　柳　永 参差烟树灞陵桥，风物尽前朝。衰杨古柳，几经攀折，憔悴楚宫腰。　　夕阳闲淡秋光老，离思满蘅皋①。一曲《阳关》，断肠声尽，独自凭兰桡②。 【注】　①蘅皋：长满杜蘅(香草名)的水边陆地。②兰桡(ráo)：指划船的桨，这里代指船。 9．结合本词内容具体赏析“衰杨古柳，几经攀折，憔悴楚宫腰”三句。 答：________________________________________________________________________ 答案：这三句以哀景映衬哀情，借伤柳以伤别，加倍突出了人间别离之频繁、别恨之深重。 10．“独自凭兰桡”描绘了一幅怎样的画面？“独自”二字表达了怎样的感情？ 答：____________________________________________________