高中语文《中国古代诗歌散文欣赏》课后强化训练：5单元升级检测新人教版选修.docVIP

第五单元素质升级检测 (本试卷满分150分，测试时间150分钟) 第Ⅰ卷(选择题30分，每小题3分) 一、(12分) 1．下列加点词的注音有错误的一组是(　　) A．户牖(yǒu)　　　　遽去(jù) 梏扑(ɡù) 尚飨(xiǎnɡ) B．缣素(jiān ) 无间(jiàn) 曝书画(pù) 晷刻(ɡuǐ) C．牵累(lěi) 绞缢(yì) 痼疾(ɡù) 斫轮(zhuó) D．噬啮(niè) 草芥(jiè) 反间计(jiàn) 自古洎今(zì)[来源:gkstk] 【答案】　D(D项，“洎”应读“jì”。) 2．选出字形全部正确的一项(　　) A．贿赂　　珍馐　　后嗣　　提要勾玄 B．收敛 尚飨 荟萃 抱薪救火 C．曝晒 痼疾 桎梏 磬竹难书 D．树梢 靡丽 匮乏 黄梁美梦 【答案】　B(A项，勾—钩；C项，磬—罄；D项，梁—粱。) 3．选出对加点字解释不正确的一项(　　) A．与嬴而不助五国也　　与：亲附、亲近。 B．吊汝之孤与汝之乳母 吊：吊祭。 C．袜材当萃于子矣 萃：聚集。[来源:gkstk] D．今日罹此果报 罹：遭到。 【答案】　B(吊—抚慰。) 4．下列有关文学常识的表述，有误的一项是(　　) A．欧阳修，北宋文学家、史学家。字永叔，自号醉翁，晚年号六一居士。 B．韩愈，字退之，邓州河阳(今河南南阳)人，有“韩昌黎”“韩侍郎”之称。“唐宋八大家”之一。他与柳宗元一起倡导“古文运动”。 C．文与可，北宋著名画家，梓州永泰(今四川盐亭东)人。善画山水，尤善画竹。 D．方苞，字凤九，又字灵皋，号望溪，桐城人，明初著名散文家。 【答案】　D(方苞是清初著名的散文家。) 二、(9分) 读下段文字，回答5～7题。[来源:gkstk.Com] 呜呼！其信然邪？其梦邪？其传之非其真邪？信也，吾兄之盛德而夭其嗣乎？汝之纯明而不克蒙其泽乎？少者强者而夭殁，长者衰者而存全乎？未可以为信也！梦也，传之非其真也，东野之书，耿兰之报，何为而在吾侧也？呜呼！其信然矣！吾兄之盛德而夭其嗣矣，汝之纯明宜业其家者，不克蒙其泽矣。所谓天者诚难测，而神者诚难明矣。所谓理者不可推，而寿者不可知矣。 5．对下列加点词语的解释，正确的一项是(　　) A．夭其嗣矣　　　　　　　嗣：继承 B．长者衰者而存全乎 全：完整 C．宜业其家 宜：应该 D．不克蒙其泽矣 克：克服 【答案】　C(A继承人，B保全，D能够) 6．分别比较下列两组句子中加点词的意思，判断正确的一项是(　　) (1)未可以为信也　　　何为而在吾侧也 (2)呜呼！其信然邪 吾兄之盛德而夭其嗣 A．两个“为”字相同，两个“其”字相同 B．两个“为”字不同，两个“其”字也不同 C．两个“为”字相同，两个“其”字不同 D．两个“为”字不同，两个“其”字相同 【答案】　B(为：①当作，②为，介词，其：①是……，还是……，②代词，他的) 7．对本段文意叙说不正确的一项是(　　) A．“其信然邪？其梦邪？其传之非其真邪？”三个疑问，从信到疑，又从疑到信，把十二郎之死归咎于上天，得出“寿者不可知”的结论，是迷信的说法。 B．本段文字中多用“呜呼”等悲叹词，可见作者因情而写，以情缀文。 C．作者对兄殁侄夭的现实十分伤心，无限悲楚凝于笔端，本段虚词运用恰到好处。[来源:gkstkgkstk] D．行文的怀念、哀悼是发自真心，并非一种迷信之说，人在悲痛之中呼天喊地为人之常情。 【答案】　A 三、(9分) 阅读下文，完成8～10题。 (秦)王问于将军李信曰：“吾欲取荆①，于将军度用几何人而足？”李信曰：“不过用二十万。”王以问王翦，王翦曰：“非六十万人不可。”王曰：“王将军老矣，何怯也！”遂命李信、蒙恬将二十万人伐楚；王翦因谢病归频阳。 李信攻平舆，蒙恬攻寝，大破楚军。信又攻鄢、郢，破之，于是引兵而西，与蒙恬会城父，楚人因随之，三日三夜不顿舍②，大败李信，入两壁，杀七都尉；李信奔还。 王闻之，大怒，自至频阳谢王翦曰：“寡人不用将军谋，李信果辱秦军。将军虽病，独忍弃寡人乎！”王翦谢病不能将，王曰：“已矣，勿复言！”王翦曰：“必不得已用臣，非六十万人不可！”王曰：“为听将军计耳。”于是王翦将六十万人伐楚。 王送至霸上，王翦请美田宅甚众。王曰：“将军行矣，何忧贫乎？”王翦曰：“为大王将，有功，终不得封侯，故及大王之用臣，以请田宅为子孙业耳。”王大笑。王翦既行，至关，使使还请善田者五辈。或曰：“将军之乞贷亦已甚矣！”王翦曰：“不然，王③而不信人，今空国中之甲士而专委于我，我不多请田宅为子孙业以自坚，顾令王坐而疑我矣。” 王翦取陈以南至平舆。楚人闻王翦益军而来，乃悉国中兵以御之；王翦坚壁不与战。楚人数挑战，终不出。王翦日休士洗沐，而善饮食，抚循之；亲与士卒同食。久之，王翦使人问：“军