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韩语学习文档
韩语字母发音一 单元音(10个)1. [ a ] 2. ? 与汉语拼音中的e 发音相同3. [ o ] 4. ? [ u ]5. ? [ 重难点字母 ](1)经过比较,发现其与日语中う的发音一样,其唇形比发(5)切记不要与6. ? [ i ]7. ? [ ae ](1)发音唇形要比英语音标 [ ae ] 的唇形小8. [ e ] (注意是英语的 [ e ] 而不是汉语拼音的 e )(1) [ a ]、 [ae ]、 [ e ] 三者的发音唇形由大到小变化,请仔细体会与英语发音的不同9. [ 重难点字母 ](1)经过比较,其唇形比发(2)切记不要与10. ? [ wi ]二 双元音(11个)1. [ ya ]2. ? [ y +?]3. ? [ yo ]4. ? [ yu ]5. ? [ yae ]6. ? [ ye ]7. ? [ wa ] 8. ? [ w +?]9. ? [ wae ]10. ? [ we ]11. ? [ ? + i ](1)作为词头首音时( [ ? + i ], 尽量短促(2)在词中或词末时发为 [ i ](3)作为属格助词时( [ e ]三 辅音(19个)浊音(4个)1. [ g ]2. ? [ d ]3. ? [ b ]4. ? [ z ]清音(5个)1. [ k ]2. ? [ t ]3. ? [ p ]4. ? [ c ]5. ? [ s ](1)送气化:(2)音变: [ qi ],与双元音结合时发为 [ ji ] [qi ]鼻浊音(4个)1. [ l / r ](1) 与元音结合时发为 [ l ],作韵尾时发为 [ r ]2. [ m ]3. ? [ n ]4. ? [ ng ]摩擦音(1个)1. [ h ] (1) [ h ];在词中时如果前一音节是开音节就发为 [ h ],如果是闭音节就不发音或与前一音节的辅音进行音变;作韵尾时接元音就不发音脱落,接辅音就按相应原则进行音变。紧音(5个)1. [ gg ]2. ? [ dd ]3. ? [ bb ]4. ? [ ss ]5. ? [ zz ](1)(2) [ jj ]四 韵尾(7个代表音)闪音(1个)1. [ r ]鼻音(3个)1. [ m ] 发音时闭口,使气流经鼻腔成声2. [ n ] 发音时开口,舌尖抵住上齿龈阻碍气流,使气流经鼻腔成声3. [ ng ] 发音时开口,舌尖抵住下齿龈,舌根紧帖软腭阻碍气流,使气流经鼻腔成声不发音(3个)1. 发音时开口,舌根紧帖软腭,堵住气流不使其爆破成声2. 发音时开口,舌尖抵住上齿龈,不爆破3. 发音时闭口,不爆破韩国语共有40个字母,其中有21个元音和19个辅音。 基 本 元 音 “a” 相似,但比“a”稍靠后。 “?”,然后迅速滑到“”。 “?”小一些,舌后部稍微抬起,嘴唇不要紧张,也不要成圆形。 “?”,然后迅速滑到“”。 “o”相似,但比“o”口形要小且圆。 “?”,然后迅速滑到“”。 “?”小一些,双唇向前拢成圆形。与汉语拼音的韵母“u”相似。 “?”,然后迅速滑到“”。 边拉开。与汉语拼音中“zi,ci,si,ri的韵母的发音。练习时可先法”zi,然后,舌尖稍微往后缩,这时就可发出“”。找到感觉后可直接发音“”。 “yi”相似。 复 元 音 “?”要小一些,嘴唇向两边拉紧一点,舌尖顶住下齿,舌面抬起靠近硬腭,这时舌面左右两边夹在上下齿之间,舌面与硬腭形成扁的椭圆形。 “?”,然后迅速滑到“”,即可发出此音。 “?”要小一些,嘴唇两边放松,舌尖顶住下齿,这时舌面硬腭之间比“”圆。与汉语拼音中“ye,jie”的韵母e发音。 “?”,然后迅速滑到“”,即可发出此音。 “?”,然后迅速滑到“”,即可发出此音。 “?”相同,但舌位及舌形与“”相同。练习时,先发一个“”,然后变一下口形再发一个“”,就这样可以交替练习。 “?”,然后迅速滑到“”,即可发出此音。 “?”,然后迅速滑到“”,即可发出此音。 “?”,然后迅速滑到“”,即可发出此音。与汉语拼音的“yue相似。 “?”相同,但舌位及舌形与“”相同。练习时,先发一个“”,然后变一下口形再发一个“”,就这样可以交替练习。 “?”,然后迅速滑到“”,即可发出此音。 基 本 辅 音 “g”相似,但力度要小一点。 “n”相似。 声。它与汉语拼音的“d”相似。 “r”相比,舌尖靠前的,而且舌尖也不可卷起来。 “m”相似。 “b相似,但力度稍轻一点。 拼音的“s”相似。 ?:发音时,
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