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小学中年级语文阅读训练 年 班 姓名： （一） ??? 春暖花开，大地复苏。小草钻出了地面，杨柳焕发了青春。小燕子从南方飞了回来，粉红的桃花，雪白的梨花，火红的杜鹃花，你不让我，我不让你地竞相开放。勤劳的小蜜蜂嗡嗡地穿梭飞舞，酿造着甘甜的蜂蜜。整个家乡都笼罩在醉人的清香中。 1、这是一段有关 的描写，围绕着 这句话来写。 2、这段话抓住 、 、 、 、 、 、 等景物描述春天的特点。 3、这段话描绘的春天的特色是 4、用“——”线划出描写颜色的词语。用“ ”线划出文中的一个拟人句。 5、从你学过的课文或课外读物中摘录一个描写春天美丽景色的句子。 （二） 夏季悄悄地来了。树木用它宽大的叶子为大地戴上了巍峨的翠冠，为人们撑起了清凉的华盖。河里，水草钻出水面沐浴着金色的阳光，几只雪白的鸭子游来游去，亲昵地互梳着羽毛，嘎嘎地欢叫着。河岸上，钻天杨高耸入云，一棵挨着一棵，像一队勇士用躯体支撑着