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1/24 目录 1. 为什么叫 5S? 1. 为什么叫 5S? 整理：工作现场，区别要与不要的东西，只保留有用的东西， 撤除 不需要的东西； 整顿：把要用的东西，按规定位置摆放整齐，并做好标识进行管理； 清扫：将不需要的东西清除掉，保持工作现场无垃圾，无污秽状态； 清洁：维持以上整理、整顿、清扫后的局面，使工作人员觉得整洁、 卫生； 素养：通过进行上述4S的活动，让每个员工都自觉遵守各项规章制度， 养成良好的工作习惯，做到“以公司为家、以公司为荣”的地步。 1.为什么叫 5S? 3) 5S之间的关系 2. 5S 活动的目的 3. 5S的定义, 思想, 目标 事项 杂乱无章的状态 1.整理 2.整顿 3.清扫 5S速记顺口溜 整理：要与不要，一留一弃；整顿：科学布局，取用快捷；清扫：清除垃圾，美化环境；清洁：洁净环境，贯彻到底；素养：形成制度，养成习惯。  附：现场鉴定 (问题点及改善方案) *结论 5S活动是一个不断改善提升的长期过程，因此，让我们以「长期抗战」的心理准备來做好5S活动！ * * 5S培训教材 苏圣科技 2009年1月 目录 Ⅰ. 为什么叫 5S 1. 所谓5S 2. 基本思想 3. 5S之间的关系 Ⅱ. 5S 活动的目的 Ⅲ. 5S 定义,思想,目标思想/推进方法 1Step – 整理 2Step – 整顿 3Step – 清扫 4Step – 清洁 5Step – 素养(习惯化) 5S 1) 所谓 5S 是? ? 整理(整理, Seiri) ?整顿(整頓, Seiton) ? 清扫(淸掃, Seisoh) ? 清洁(淸潔, Seiketsu) ?素养,习惯化(身美, Shitsuke) ※ 日语发音第一个字母 S 5种S ? 整理(整理, Seiri) ? 整顿(整頓, Seiton) ? 清扫(淸掃, ??? Seisoh) ? 清洁(淸潔, Seiketsu) 改善工作环境与提高效率 ? 没有浪费/不良的工作岗位 ? 高效率的工作岗位 ? 安全的岗位 素养 素养 5S含义 2) 基本思考 实施顺序3 ● 整理 : 要区分必要的和不必要的 不必要的立即整理。 ● 整顿 : 把必须的放在容易使用的地方并注明。 ● 清扫 : 经常扫地，拖地保持地面的干净 ● 清洁 : 维持整理整顿清扫的状态 ● 习惯化(素养) : 养成遵守学习的事项, 规定的事项的习惯 实施顺序3 实施顺序2 实施顺序1 第1个S整理 将有用的东西 定出位置放置 第5个S修养 第4个S清洁 第3个S清扫 区分“要用”与“不用”的东西 保持美观整洁 使员工养成良好习惯遵守各项规章制度 将不需要的东西彻底清扫干净 第2个S整顿 地点 物品 1. 为什么叫 5S? 提高生产性 从发生源(异物,灰尘,..)维护物品 杜绝活动 LOSS 清扫 安全，环境改善 提高积极性 改善工作环境 减少灾害 减少安全隐患 提高作业时的警觉性 准受已制定的计划 改善人际关系 清洁 习惯化 减少费用 提高效率 维持适当的在库量 有效的利用仓库面积 不能有物品的丢失 每个人都可以轻松找到需要物品 业务流程精简化(System) 杜绝差异 整理 整顿 5 S 企 业 竞 争 力 的 提 高 区分必要的物品和不必要的物品并果断处理掉不必要的物品 处理不需要的物品 思想 定义 1Step 整理 2Step 整顿 4Step 清洁 5Step 习惯化 为了方便使用，指定必须物品的放置场所并指明物品的名称和数量. 3定(位置,品种 , 数量) 2直(直线,直角), 2竖(竖直,水平) 持续进行『整理 · 整顿 · 清扫 』3S活动 维持干净的工作环境 一览无遗. 养成整理,整顿,清扫,清洁 活动的习惯。 以实践来养成 遵守制定计划的 良好习惯 以全新的面貌进行 5S活动 目标思想 不必要的物品 = 0 不便 = 0, 浪费 = 0 找 Loss = 0 Cost Down(适当在库) 效率提高 找 Loss = 0，改善工作环境，能够及时发现缺点或不足的地方 让任何人都可以容易找到 3Step 清扫 把地面,墙壁,设备等清扫干净 『 经常清扫, 保持整洁』 技能(品质,安全,效率) Needs 的对应 异物 = 0, 污染 = 0 不干净 = 0, 换机 = 0 减少清我扫得时间 = 0 养成良好的习惯 改正态度 定义 区分需