成功从习惯开始--宾红梅.docVIP

成功从习惯开始 雏鹰学校 宾红梅 前言 你不是天才？ 不是不要紧，你可以当天才的父母！！！ 当天才父母从成功教育开始！！！ 成功教育从习惯开始！！！ 一、习惯的分类 根据习惯的结果划分，习惯可以分为过程类习惯和目标类习惯。过程类习惯代表某种动作、状态或态度。如微笑，勤奋，诚信。目标类习惯则代表达成某件事，希望得到某种结果所需要的习惯，如早睡早起、实现梦想。显然，目标类习惯是过程类习惯的集合，而大的目标类习惯又有小的目标类习惯所组成。如在晚上十点钟让电脑自行关机是早睡早起的过程类习惯之一，而早睡早起本身又是一个人想实现健康长寿目标的手段之一。书籍《影响孩子一生的习惯》说的也都是过程类习惯，这些习惯有：（1）诚信（2）礼貌（3）爱心（4）乐观（5）理财（6）自信（7）坚强（8）谦虚（9）宽容（10）责任心（11）做事有计划（12）热爱劳动（13）珍惜时间（14）自主选择（15）自我反省（16）自我管理（17）抵抗挫折（18）耐心（19）专注（20）观察（21）记忆（22）思考（23）想象（24）创造（25）勤奋（26）预习（27）复习（28）阅读（29）质疑（30）自我激励（31）与他人交往（32）倾听他人（33）与他人分享（34）与他人合作（35）幽默（36）感恩他人。一个人一天的行为中，大约只有5％是属于非习惯性的，而剩下的95％的行为都是习惯性的。即便是打破常规的创新，最终可以演变成为习惯性的创新。 根据行为心理学的研究结果:3周以上的重复会形成习惯；3个月以上的重复会形成稳定的习惯，即同一个动作，重复3周就会变成习惯性动作，形成稳定的习惯。有个动物学家做了一个实验:他将一群跳蚤放入实验用的大量杯里，上面盖上一片透明的玻璃。跳蚤习性爱跳，于是很多跳蚤都撞上了盖上的玻璃，不断地发叮叮冬冬的声音。过了一阵子，动物学家将玻璃片拿开，发现竟然所有跳蚤依然在跳，只是都已经将跳的高度保持在接近玻璃即止，以避免撞到头。结果竟然没有一只跳蚤能跳出来--依它们的能力不是跳不出来，只是它们已经适应了环境。美国福特公司名扬天下，不仅使美国汽车产业在世界占居熬头，而且改变了整个美国的国民经济状况，谁又能想到该奇迹的创造者福特当初进入公司的“敲门砖”竟是“捡废纸”这个简单的动作？ 那时候福特刚从大学毕业，他到一家汽车公司应聘，一同应聘的几个人学历都比他高，在其他人面试时，福特感到没有希望了。当他敲门走进董事长办公室时，发现门口地上有一张纸，很自然地弯腰把他捡了起来，看了看，原来是一张废纸，就顺手把它扔进了垃圾篓。董事长对这一切都看在眼里。福特刚说了一句话：“我是来应聘的福特”。董事长就发出了邀请：“很好，很好，福特先生，你已经被我们录用了。”这个让福特感到惊异的决定，实际上源于他那个不经意的动作。从此以后，福特开始了他的辉煌之路，直到把公司改名，让福特汽车闻名全世界。 福特的收获看似偶然，实则必然，他们下意识的动作出自一种习惯，而习惯的养成来源于他们的积极态度， 1、学习习惯是指孩子在一定的学习情景下自动的去进行某些活动的特殊倾向。 2、通俗说法：到一定时候，孩子会自主地学习。 3、习惯的力量巨大，一个人养成好习惯，一辈子都用不完它的利息。 培养好习惯用加法；克服坏习惯用减法。 好习惯的养成不在一朝一夕，贵在坚持。 有家长反映孩子注意力不集中、写字多笔少画、对读书（看书）不感兴趣、观察事物粗心、记忆力差等情况，这些都是影响孩子良好习惯形成的因素。 （一）、培养孩子的学习兴趣 1、增强学习快感，培养直接兴趣 2、明确学习目的，培养间接兴趣 3、利用孩子的好奇心，培养兴趣 4、创立有利于学习兴趣的外部环境。 （二）、有效注意力的培养 1、复述性练习 2、拼图及七巧板练习 3、多米诺骨牌练习 4、抗干扰练习 （三）、养成看书读（看）书的习惯 1、陪读 2、演戏 3、提问 （四）、养成自主学习的习惯 引导孩子探索性学习，速度较慢，但孩子同时学到认识事物的方法和选择不同的认识方法的思维方式。更重要的是，它体会到了主动学习，主动探索的乐趣和成功感。久而久之，就能形成主动学习的习惯。 建议：帮助孩子建立主动学习习惯的注意点 1、不要按照你的意愿把孩子的时间排满，多留一些时间让孩子自己安排。 2、如果他还小，不懂安排，就提多个建议让它选择。 3、多鼓励孩子探索，不要太多的“不准”。 4、孩子专心做一件事时，不要干扰他、不要推他、更不要不断提醒他······ 不要急于把结果告诉他，让他自己去发现。 （五）、培养孩子的记忆力 1、依次说出名称 2、辨颜色 3、找物品 4、看图说话 5、“飞机降落” 6、看橱窗 五、如何培养孩子学会感恩 “谁言寸草心，报得三春晖”，“滴水之恩，当涌泉相报” “鸦有反哺之心，羊有跪乳之恩” 说的都是感恩！！！ 从小培养孩子对周围