2017-2018学年高中生物浙科版（浙江专版）必修2：课时跟踪检测（四） 减数分裂中的染色体行为（发展层级卷）.docVIP

课时跟踪检测（四） 减数分裂中的染色体行为（发展层级卷） 一、选择题 1．如图为某生物一个细胞的分裂图像，着丝粒均在染色体端部，图中1、2、3、4各表示一条染色体。下列表述正确的是(　　) A．图中细胞处于减数第二次分裂前期 B．图中细胞的染色体数是体细胞的2倍 C．染色体1与2在后续的分裂过程中会相互分离 D．染色体1与3必定会出现在同一子细胞中 解析：选C　图中含有同源染色体，故该细胞不可能处于减数第二次分裂过程，A错误；图中的染色体在发生联会现象，处于减数第一次分裂的前期，故染色体数目不可能是体细胞的2倍，B错误；染色体1和2为同源染色体，在减数第一次分裂的后期将会分离，C正确；染色体1和3为非同源染色体，染色体1和4也是非同源染色体，由于减数分裂中非同源染色体自由组合，故染色体1和3不一定出现在同一子细胞中，D错误。 2．关于同一个体中细胞有丝分裂和减数第一次分裂的叙述，正确的是(　　) A．两者前期染色体数目相同，染色体行为和DNA分子数目不同 B．两者中期染色体数目不同，染色体行为和DNA分子数目相同 C．两者后期染色体数目和染色体行为不同，DNA分子数目相同 D．两者末期染色体数目和染色体行为相同，DNA分子数目不同 解析：选C　有丝分裂和减数第一次分裂的前、中期，两者染色体数目、DNA分子数目相同，A、B错误；有丝分裂后期姐妹染色单体分离，染色体数目加倍，DNA分子数目不变，减数第一次分裂后期同源染色体分离，染色单体并没有分开，染色体数目不变，DNA分子数目也不变，因此，两者后期染色体数目和染色体行为不同，但DNA分子数目相同，C正确；正常情况下有丝分裂末期染色体数目是减数第一次分裂末期的2倍，D错误。 3．如图表示雄果蝇进行某种细胞分裂时，处于四个不同阶段的细胞(Ⅰ～Ⅳ)中遗传物质或其载体(①～③)的数量。下列表述与图中信息相符的是(　　) A．Ⅱ所处阶段细胞内可能发生自由组合现象 B．Ⅲ代表初级精母细胞 C．②代表染色体 D．Ⅰ～Ⅳ中③的数量比是2∶4∶4∶1 解析：选A　分析图示可知：Ⅰ为精原细胞，Ⅱ为初级精母细胞，在减 Ⅰ 后期可发生基因的自由组合。Ⅲ为次级精母细胞，Ⅳ为精细胞；①表示染色体；②表示染色单体；③表示DNA；Ⅰ～Ⅳ中，③DNA的数量比是2∶4∶2∶1。 4．下图是某生物的精细胞，其中来自同一个次级精母细胞的是(　　) A．①②　　　　　　　 B．②④ C．③⑤ D．①④ 解析：选B　在不发生交叉互换的情况下，一个次级精母细胞产生的两个精细胞中的染色体数目、形态相同。 5．下图表示哺乳动物精子的形成过程中一个细胞核内DNA分子数量的变化。下列各项中对本图的解释完全正确的是(　　) A．同源染色体的联会发生在d～e的初期 B．e点染色体数目为n，f点染色体数目又出现短时间的加倍 C．e点同源染色体分离，f点染色体的着丝粒分裂 D．a～c是间期，c～f是分裂期，f～g是精细胞变形的阶段 解析：选D　间期染色体完成复制，进入分裂期后，同源染色体出现配对现象，应发生在c～d的初期。e点完成减数第一次分裂，同源染色体发生了分离，染色体数目变为n；f点完成减数第二次分裂，每个子细胞中染色体数目仍为n条。e点表示同源染色体的分离并进入了两个子细胞中；f点表示着丝粒分裂后形成的两条染色体分别进入到两个子细胞中；a～c段完成DNA的复制，表示间期；c～f段DNA连续两次减半，表示分裂期；f～g表示完成分裂后精细胞变形为精子。 6．某生物体细胞中染色体数为2N。下图中属于有丝分裂中期和减数第二次分裂后期的依次是(　　) A．①②　　　　　　　　　 B．②③ C．④② D.③④ 解析：选C　有丝分裂中期，染色体∶染色单体∶DNA＝1∶2∶2；减数第二次分裂后期由于着丝粒分裂，染色单体变成染色体，染色单体消失，而染色体数量暂时加倍。 7．下图表示细胞分裂和受精作用过程中，核DNA含量和染色体数目的变化，据图分析不能得出的结论是(　　) A．a阶段为有丝分裂，b阶段为减数分裂 B．L→M点所示过程与细胞膜的流动性有关 C．GH段和OP段，细胞中含有的染色体数是相等的 D．MN段发生了核DNA含量的加倍 解析：选C　GH段为减数第一次分裂，染色体数与体细胞中相同，OP段是有丝分裂后期，染色体数加倍。 8．下面为两个动物细胞分裂的示意图，根据图中染色体的行为，以下叙述正确的是 (　　) A．若它们分别代表两种不同的动物，则其体细胞染色体数目不同 B．若它们分别代表同一种动物的不同细胞，则其基因组成基本相同 C．细胞P每个DNA分子所携带的基因相同，细胞Q则一般不同 D．细胞P最终产生的子细胞中染色体数目与细胞Q产生的子