2017—2018学年湘教版七年级数学下册2.1《整式的乘法》同步检测与简答.docVIP

2017—2018学年湘教版七年级数学下册2.1《整式的乘法》同步检测与简答 一．选择题（共10小题） 1．化简（﹣a2）?a5所得的结果是（　　） A．a7 B．﹣a7 C．a10 D．﹣a10 2．如果32×27=3n，则n的值为（　　） A．6 B．1 C．5 D．8 3．计算（x﹣y）3?（y﹣x）=（　　） A．（x﹣y）4 B．（y﹣x）4 C．﹣（x﹣y）4 D．（x+y）4 4．（x2y）2的结果是（　　） A．x6y B．x4y2 C．x5y D．x5y2 5．已知am=2，an=3，则a3m+2n的值是（　　） A．24 B．36 C．72 D．6． 6．下列运算正确的是（　　） A．3a2+a=3a3 B．2a3?（﹣a2）=2a5 C．4a6+2a2=2a3 D．（﹣3a）2﹣a2=8a2 7．计算6x?（3﹣2x）的结果，与下列哪一个式子相同（　　） A．﹣12x2+18x B．﹣12x2+3 C．16x D．6x 8．已知ab2=﹣2，则﹣ab（a2b5﹣ab3+b）=（　　） A．4 B．2 C．0 D．14 9．如果（x﹣2）（x+3）=x2+px+q，那么p、q的值为（　　） A．p=5，q=6 B．p=1，q=﹣6 C．p=1，q=6 D．p=5，q=﹣6 10．如果（x+m）与（x﹣4）的乘积中不含x的一次项，则m的值为（　　） A．4 B．﹣4 C．0 D．1 　 二．填空题（共8小题） 11．如果10m=12，10n=3，那么10m+n=　 　． 12．（﹣p）2?（﹣p）3=　 　． 13．计算：（﹣ mn3）2=　 　． 14．若x+3y﹣3=0，则2x?8y=　 　． 15．如果xny4与2xym相乘的结果是2x5y7，那么mn=　 　． 16．﹣2x2y（3xy2﹣2y2z）=　 　． 17．已知a2﹣a+5=0，则（a﹣3）（a+2）的值是　 　． 18．如图中的四边形均为矩形，根据图形，利用图中的字母，写出一个正确的等式：　 　． 　 三．解答题（共6小题） 19．计算（1）0.1259×（﹣8）10+（）11×（2）12． （2）（﹣2ab2）3?（3a2b﹣2ab﹣4b2） （3）[（﹣a）2m]3?a3m+[（﹣a）5m]2． 20．已知a（x2+x﹣c）+b（2x2﹣x﹣2）=7x2+4x+3，求a、b、c的值． 21．若x+y=3，且（x+2）（y+2）=12． （1）求xy的值． （2）求x2+3xy+y2的值． 22．小明与小乐两人共同计算（2x+a）（3x+b），小明抄错为（2x﹣a）（3x+b），得到的结果为6x2﹣13x+6；小乐抄错为（2x+a）（x+b），得到的结果为： 2x2﹣x﹣6． （1）式子中的a，b的值各是多少？ （2）请计算出原题的答案． 23．观察下列各式 （x﹣1）（x+1）=x2﹣1 （x﹣1）（x2+x+1）=x3﹣1 （x﹣1）（x3+x2+x+1）=x4﹣1 … ①根据以上规律，则（x﹣1）（x6+x5+x4+x3+x2+x+1）=　 　． ②你能否由此归纳出一般性规律：（x﹣1）（xn+xn﹣1+…+x+1）=　 　． ③根据②求出：1+2+22+…+234+235的结果． 24．如图①，在边长为3a+2b的大正方形纸片中，剪掉边长2a+b的小正方形，得到图②，把图②阴影部分剪下，按照图③拼成一个长方形纸片． （1）求出拼成的长方形纸片的长和宽； （2）把这个拼成的长方形纸片的面积加上10a+6b后，就和另一个长方形的面积相等．已知另一长方形的长为5a+3b，求它的宽． 　 2017—2018学年湘教版七年级数学下册2.1《整式的乘法》同步检测与简答 一．选择题（共10小题） 1． B 2． C． 3． C． 4． B． 5． C． 6． D． 7． A． 8． D． 9． B 10． A． 二．填空题（共8小题） 11．　36　． 12．　﹣p5　． 13．　m2n6　． 14．　8　． 15．　12　． 16．　﹣6x3y3+4x2y3z　． 17．　﹣11　． 18．　（m+n）（a+b）=ma+mb+na+nb　．　 三．解答题（共6小题） 19．计算：（1） （注意数字因数积的乘方的逆用，指数的处理以低次幂为标准） （2）﹣24a5b7+16a4b7+32a3b8；（单项式乘以单项式，先处理好单项式中的积的乘方） （3）a9m+a10m．（注意幂的乘方的运算） 　 20．已知a（x2+x﹣c）+b（2x2﹣x﹣2）=7x2+4x+3，求a、b、c的值． 解：∵a（x2+x﹣c）+b（2x2﹣x﹣2）=7x2+4x+3，