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* * * * * * * * Unit 4 Pygmalion w h i s t l e w u r b a a d a p t a t i o n r s l o b q c z l c b s i t l a p d g e n m w v l z e q z c a p t i o n l c t m u q r d f y o x i f h r x e m g c w l d a h i t y n e o i s l g n e e v s o n f u h e j t s f z k d t g j t n n z i q y e i h p a v c g p t p m w s u j h m k o q a n v x i l o p y f e m t l t r o u b l e s o m e caption garment whistle woollen hesitate troublesome wallet outcome condemn brilliant adaptation thief Answer key for exercise 1 on page 32 mistaken status betrayed classify pass upper superior fortune handful plot classic Answer key for exercise 2 on page 32 Answer key for exercise 3 on page 32 in disguise in delight in amazement in particular in return Grammar Revise the Past Participle as Adverbial -ed 分词作状语 -ed分词短语做状语可表示时间、地点、原因、条件、让步、伴随等意义。这种-ed分词状语相当于一个时间、地点、原因、条件、让步等状语从句，若-ed分词作状语，句子的主语与分词所表示的动作构成动宾关系，即是该分词动作的承受者。 -ed分词（短语）作状语时，也可在其前面加上连词when, if, once, though, unless等，以便明确作何种状语。 Explanation-(12m) ①表时间，相当于一个时间状语从句，有时过去 分词前可加连词when或while来强调时间概念。如： 从山顶上看，这个城市就像一个大花园。 _________________________,?the?city?looked?like?a?big?garden. Seen?from?the?top?of?the?hill 入党以后，他决定献身于党的事业。 ____________________,he?decided?to?devote?his?life?to?the?cause?of? the?Party. Accepted?by?the?Party ②表原因，相当于一个原因状语从句。如： 激动的人们被那个故事深深地感动了，停止了争吵。 __________________________________________,the?young?people?made?up?their?minds?to?take?up?the?struggle.? Encouraged?by?the?speech ③表条件，相当于一个条件状语从句，有时过去分词前可用if等词。如： 再给他一次机会，他会做得更好。 _________________________________ Given?another?chance,?he?will?do?better. 和你哥哥相比，你应该更加努力学习英语。 _________________________,?you?should?make?greater?efforts?to?study?English. 水如果被加热，会变成水蒸气。 ?_________,water?can?be?turned?into?steam. Compared?with?your?brother If?heated ④表让步，相当于一个though/although引导的让 步状语从句。如： 尽管已经跑得筋疲力尽，他们还是继续追赶着那个强盗。 ________________________,?they?went?on?running?after?the?robber.? Exhausted?by?the?running 尽管被许多人嘲笑，他还是继续他的研究。 _____________________________________ Laughed?at?