人教版高中-高二课件-电磁感应复习幻灯片.pptVIP

电磁感应 典 型 问 题 2、感应电流的产生条件和楞次定律 3、法拉第电磁感应定律 4、电磁感应特例－－自感 1、磁通量、磁通量变化量、磁通量变化率 5、电磁感应中的综合问题 一、磁通量、磁通量变化量、磁通量变化率 1.磁通量 φ （磁感线条数、匝数） 2.磁通量变化量⊿φ （方向） 3.磁通量变化率 （φ－t 图） 4. 引起回路磁通量变化的情况： （1）磁场的空间分布不变，而闭合回路的面积发生变化，引起闭合回路中磁通量的变化。 （2）闭合回路所围的面积不变，而空间分布的磁场发生变化，引起闭合回路中磁通量的变化。 （3）或导线在磁场中转动，改变了磁场方向和回路平面的夹角，引起闭合回路中磁通量的变化。 练习1. 环变大，磁通量如何变化？ N S 二、感应电流的产生条件和楞次定律 1. 产生感应电流的条件 （1）电路为闭合回路 （2）回路中磁通量发生变化 ——不论用什么方法，只要穿过闭合电路的磁通量发生变化，闭合电路中就有电流产生． 2. 楞次定律 -------判断感应电流的方向 （1）阻碍原磁通量的变化或原磁场的变化（“增反减同”） （2）阻碍相对运动，可理解为“来拒去留”。 （3）使线圈面积有扩大或缩小的趋势。 ——感应电流具有这样的方向，就是感应电流的磁场总要阻碍引起感应电流的磁通量的变化． 3.楞次定律应用步骤： 明确原磁场方向 确定磁通量变化 确定感应电流磁场方向 判断感应电流方向 4.对于一部分导体切割磁感线这种特殊情况总结为：右手定则 左手定则 右手定则 不同点 目的 原因 结果 操作 相同点 通电导线处于磁场中 受到安培力 左手 （力） 导线在磁场中切割磁感线 产生感应电流（电动势） 右手 （电） 判断感应电流（电动势）的方向 判断通电导线所受安培力的方向 磁感线垂直穿过手心，拇指与其余四指垂直 a b N S 练习2. a b两根导体棒放在固定光滑金属导轨上构成一闭合回路，磁铁向下靠近回路，导体棒对导轨压力如何变化？导体棒如何运动？ 练习3. 一边长为L的正方形闭合金属框以速度v匀速穿过一磁感强度为B的有界匀强磁场，分析有无感应电流？如果有方向如何？如果没有说明原因。 × × × × × × × × × × × × V V V V 练习4 0时刻磁感方向如图，试判断此后感应电流的方向 × × × × B t 0 1 4 2 3 5 三、法拉第电磁感应定律 感应电动势的大小 1.感应电动势的产生和方向判断 （1）闭合回路 楞次定律 （2）一部分导体切割磁感线 右手定则 2.大小 平均值 E=BLV 瞬时值、平均值 练习5. 整个装置处于磁感强度为B的匀强磁场中，直径L，电阻为2R的铜环紧贴电阻忽略不计的导轨以速度v向右移动，环中有无感应电动势？电动势方向如何？哪部分相当于电源 ？电阻R有无感应电流？若有，哪个方向？等效电路图如何？ M a R N b × × × × × × × × × × c d 1.定义 2.规律 引起感应电流的磁通的变化的原因是原电流发生变化，即电流自身的变化（导致磁通变化）产生了感应电流，而感应电流的磁场又影响了电流的变化。 3.自感电动势 4.自感系数 线圈横截面积越大，线圈越长，匝数越密，自感系数就越大，另外有铁芯时比没铁芯时大的多。 四、电磁感应特例－－自感 例6. AB是完全相同的灯泡，L直流电阻忽略不计，判断开关闭合和断开时灯泡的亮暗情况。 5.日光灯 工作原理 镇流器的作用 五、电磁感应中的综合问题 1. 用牛顿定律，动量观点，全电路欧姆定律解力、电综合（滑轨）问题和电学综合题； 2. 用能量观点解电磁感应问题； 3. 电磁感应中的图象问题 电磁感应 产生感应电流的条件 感应电动势的大小 感应电流(电动势)的方向 综合应用 楞次定律 右手定则 应用 ---- 自感现象 日光灯 知 识 体 系 电磁感应现象 磁通量 磁通量变化量 磁通量变化率 用牛顿定律，动量观点，全电路欧姆定律解力、电综合（滑轨）问题和电学综合题；用能量观点解电磁感应问题；图象问题