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- 2018-03-23 发布于广东
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第六章 数据的分析 1. 平均数(第2课时) 温故知新 什么是算术平均数? 什么是加权平均数? 请同学们各举一个有关 算术平均数和加权平均数的实例。 服装统一 进退场有序 动作规范 动作整齐 一 班 9 8 9 8 二 班 10 9 7 8 三 班 8 9 8 9 (1)若将服装统一、进退场有序、动作规范、动作整齐这四项得分依次按10%,20%,30%,40%的比例计算各班的广播操比赛成绩,那么哪个班的成绩最高? (2)你认为上述四项中,哪一项更为重要?请你按自己的想法设计一个评分方案。根据你的评分方案,哪一个班的广播操比赛成绩最高?与同伴进行交流。 做一做 某学校进行广播操比赛,比赛打分包括以下几 项:服装统一、进退场有序、动作规范、动作整齐 (每项满分10分),其中三个班级的成绩分别如下: 解:(1)一班的广播操成绩为: 9×10%+8×20%+9×30%+8×40%=8.4(分) 二班的广播操成绩为: 10×10%+9×20%+7×30%+8×40%=8.1(分) 三班的广播操成绩为: 8×10%+9×20%+8×30%+9×40%=8.6(分) 因此,三班的广播操成绩最高。 (2) 权有差异,得出的结果就会不同,也就是说 权的差异对结果有影响。 做一做 议一议 小颖家
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