2017年秋八年级物理上册（人教版）课件周周清 第四章 第1-3节 （共17张PPT）.ppt

四清导航 四清导航 人教版 八年级上 物 理 四清导航 四清导航 四清导航 四清导航 周 周 清 5 检测内容：第四章 第1-3节 一、选择题(7×5分＝35分) 1．下列不是光沿直线传播的例子的是(　　) A．看不到不透明物体后面的物体 B．太阳落到地平线下还能看见 C．人的身影早晚长，中午短 D．日食、月食 2．关于光的反射，下列说法正确的是(　　) A．入射光线与反射面的夹角为15°时，反射角也为15° B．入射角增大5°时，反射光线与入射光线的夹角也增大5° C．入射光线靠近法线时，反射光线也靠近法线 D．镜面反射遵守光的反射定律，漫反射不遵守光的反射定律 B C 3．(2016·山西)在《资治通鉴》中记载“人以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以见兴替”。表明我们的祖先就会用磨光的铜面作为镜子，观察自己的像。人在铜镜中所成的像是(　　) A．缩小的实像 B．等大的实像 C. 放大的虚像 D．等大的虚像 4．(2016·凉山州)小明身高为1.5 m，站立在平面镜前2 m处，他以0.1 m/s的速度远离平面镜，2秒后，他的像到他的距离和像的大小变化描述正确的是(　　) A．1.5 m，像变大 B．2 m，像变小 C．3.6 m，像不变 D．4.4 m，像不变 D D 5．在探究平面镜成像特点的过程中，小明把四个模型分别面对玻璃板直立在桌面上，用于研究像与物左右位置的关系。其中能够达到实验目的的是(　　) A 6．(2017·阜宁县模拟)如图所示，照镜子时人的位置保持不变，如果不小心镜子裂开成两半，并分别向上下两侧平移一段距离，则人通过上、下两半面镜子(　　) A．不能成像了 B．只能各成一半的像 C．都成完整的像，且像在相同位置 D．都成完整的像，且像在不同位置 C 7．(多选)如图所示是艺术体操训练房的俯视图，训练的北墙有一大平面镜，当老师从室外进入到图示位置时，甲、乙、丙、丁四位同学能通过平面镜观察到老师的是(　　) A．甲同学　B．乙同学　C．丙同学　D．丁同学 AB 二、填空题(10×2分＝20分) 8．如图所示的“日晷”是一种计时工具，它是根据____________的道理制成的。如果阴影是由短到长，则表示时间为________(填“上午”或“下午”)。“一寸光阴一寸金”就是由此而来的。 光的直线传播 下午 9．生活中经常提到的“影”，与我们所学到的光学知识有关。例如，水中倒影和立竿见影中的“影”，前者是由____________形成的，后者是由____________形成的。 10．(2016·云南)小明从汽车的后视镜里看见驾驶员，此时驾驶员通过车内后视镜________(填“一定”“不一定”或“一定不”)能看见小明；小明在后视镜里看到的驾驶员的像是________(填“虚”或“实”)像。 光的反射 光的直线传播 一定 虚 11．(2016·南通)学习了平面镜成像的特点后，小华和小虎作了进一步的观察和研究。 (1)他们分别代表物和像模拟平面镜成像，若小华向右转，小虎应向________转。 (2)小华走近办公楼的自动感应门时，门自动平移打开，则他在玻璃门中的像将________(填“随”或“不随”)门平移。 (3)傍晚，小虎在河边看到的夕阳在水中的倒影是等大的________像，这是由于光在平静的水面上发生了________反射。 左 不随 虚 镜面 三、作图题(4×6分＝24分) 12．将点燃的蜡烛置于自制的小孔成像仪前，调节二者的位置，在屏上得到如图所示的蜡烛清晰倒立的像，请在图中确定成像仪上小孔O的位置(保留作图痕迹)。若将蜡烛靠近成像仪少许，蜡烛的像将________(填“变大”“变小”或“不变”)。 变大 13．如图所示，一束光线垂直射向平面镜，请作出它的反射光线，此时，反射角为________度。 0 14．如图所示为一个反射式路灯，S为灯泡位置，图中已画出灯泡射出的两条最边缘的出射光线。MN是一个可以调节倾斜程度的平面镜。请在图中画出灯S照亮路面的范围(保留作图中必要的辅助线)。请提出一种能够增大灯照亮范围的方法：__________________________________________。 减小灯与平面镜的距离或增大平面镜的倾斜程度 15．如图所示，在平面镜的上方有一发光点S，OB、O′B′分别是S发出的两条光线经平面镜后的反射光线，请根据平面镜成像特点确定发光点的位置。(要求保留必要的辅助线) 四、实验探究题(8分＋13分＝21分) 16．利用身边常见的物品，做一些小实验是同学们学习、研究物理的好方法，也是一种创新。请你用图中所示的塑料吸管和激光笔，从正反两方面分别设计一个实验方案，探究光在空