2017年聚焦中考数学总复习（陕西）题型突破 三、最值问题重难点突破（针对陕西中考最值问题） （共44张PPT）.ppt

[对应训练] 12．在平面直角坐标系中，设P(－1，1)，Q(2，3)，x轴上有一点R，则PR＋RQ的最小值为____． 5 13．(导学号若一次函数y＝kx＋b的图象与x，y轴分别交于点A(4，0)，B(0，6)． (1)求该一次函数的解析式； (2)O为坐标原点，设OA，AB的中点分别为C，D，P为OB上一动点，求PC＋PD的最小值． 【点评】本题综合考查了待定系数法求二次函数、一次函数解析式、抛物线的性质、勾股定理的逆定理以及轴对称——最短路线等重要知识点，综合性强，能力要求极高．考查学生数形结合的数学思想方法. 15．(导学号(2015·新疆)如图，直线y＝－3x＋3与x轴、y轴分别交于点A，B.抛物线y＝a(x－2)2＋k经过A，B，并与x轴交于另一点C，其顶点为P. (1)求a，k的值； (2)抛物线的对称轴上是否存在一点M，使△ABM的周长最小？若存在，求△ABM的周长；若不存在，请说明理由． * 数学 陕西专用 三、最值问题重难点突破(针对陕西中考最值问题) 【例1】　如图过A点最短的一条线段是(　　) A．AB　　　　　　　B．AC C．AD D．AE 【点评】解答此题应明确：点到直线的距离，垂线段最短． C D 【例2】　(2016·宜昌)如图，田亮同学用剪刀沿直线将一片平整的树叶剪掉一部分，发现剩下树叶的周长比原树叶的周长要小，能正确解释这一现象的数学知识是(　　) A．垂线段最短 B．经过一点有无数条直线 C．经过两点，有且仅有一条直线 D．两点之间，线段最短 【点评】比较最短线路问题时，首先要想到初中阶段学习的相关几个知识点，一一印证即可． [对应训练] 1．如图，立定跳远比赛时，小明从点A起跳落在沙坑内B处，跳远成绩是4.6米，则小明从起跳点到落脚点的距离______4.6米．(填“大于”“小于”或“等于”) 2．把一条弯曲的河道改成直道，可以缩短航程，其中的道理可以解释为(　 　) A．线段有两个端点 B．过两点可以确定一条直线 C．两点之间，线段最短 D．线段可以比较大小 大于 C 【例3】　正方形ABCD的边长是8，P是CD上的一点，且PD的长为2，M是其对角线AC上的一个动点，则DM＋MP的最小值是____． 【点评】本题考查了轴对称－最短路线问题和正方形的性质，根据两点之间线段最短，确定点M的位置是解题关键． 10 【例4】　如图，在矩形ABCD中，BC＝10，CD＝5.若点M，N分别是线段BD，BC上的两个动点，则CM＋MN的最小值为____． 8 【点评】本题考查最短路径问题，关键确定何时路径最短，然后运用勾股定理和相似三角形的性质求解． D 5．(导学号如图，矩形ABCD，AB＝6 cm，AD＝12 cm，P是AB上的动点，Q是AD上的动点．P以1 cm/s的速度从B到A，Q以2 cm/s的速度从A到D，P到A(或Q到D)时停止运动．求PQ＋QC最小值． [对应训练] 6．(导学号如图，在菱形ABCD中，AB＝2，∠ABC＝60°，E是AD的中点，P是BD上的任意一点，当AP＋PE的值最小时，求PC的长． 【点评】本题考查的是路线最短问题及对称的性质，根据题意画出图形，利用数形结合是解答此题的关键． 9.8 【点评】本题考查的是圆周角定理及勾股定理，解答此题的关键是根据题意作出辅助线，构造出直角三角形，利用勾股定理求解． 5 【例9】　已知一个正比例函数和一个一次函数的图象交于点P(－2，2)，且一次函数图象与y轴交于点Q(0，4)． (1)求这两个函数的解析式； (2)在同一坐标系中，分别画出这两个函数的图象； (3)在x轴上找一点E，使得PE＋QE的值最小，并求出其最小值和点E的坐标． 解：(1)设正比例函数解析式为y＝mx，一次函数解析式为y＝nx＋4，将(－2，2)代入可得2＝－2m，2＝－2n＋4，解得m＝－1，n＝1，∴函数解析式为y＝－x，y＝x＋4　(2)如图所示　(3)点Q关于x轴的对称点为Q′(0，－4)，连接PQ′与x轴的交点为E，根据对称的性质可知QE＝Q′E，此时PE＋QE的值最小；如图， 【点评】此题主要考查路线最短问题的作图和求值问题，有一定的难度．