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中考语文复习公开课修改病句专题课件方案
5、下列句子没有语病的一句( ) A.学校热情表扬了刘明见义勇为行径。 B.有没有健全的体魄,是能够成为接班人的前提。 C.他虽然已经超越了别人,那么,今后的任务就是超越自我。 D.以美国为首的北约在南联盟制造的血腥暴行,是对人类文明的肆意践踏。 D 实 战 演 练(五) 练习: 1、全厂职工讨论和听取了厂长关于改善经营管理的报告。 2、国学们以敬佩的目光注视着和倾听着这位英雄的报告。 3、通过这次活动,使我认识到学习的重要性。 4、这消息真好,把学习中的疲劳、苦恼,都被赶跑了。 5、我们必须认真克服随时发现运输工作中的缺点。 6、没有谁不承认地球不是绕着太阳转动的。 7、整个教室一片欢腾,每个人都兴高采烈,只有我闷闷 不乐地站在教室的角落里。 8、两个成都科技大学化工专业的学生在这个厂里学习。 9、安定团结的政治局面是我国社会主义现代化建设成 败的关键。 10、他深深懂得来自群众的信任是最高贵的。 11、过了一会儿,汽车忽然渐渐放慢了速度。 1、常见病句类型 2、病句的修改原则 3、修改病句的方法、步骤 课堂小结 人有了知识,就会具备各种分析能力, 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书,广泛阅读, 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍,我们能丰富知识, 培养逻辑思维能力; 通过阅读文学作品,我们能提高文学鉴赏水平, 培养文学情趣; 通过阅读报刊,我们能增长见识,扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操, 给我们巨大的精神力量, 鼓舞我们前进。 * * * * * * * * * 中考语文专题复习 决胜中考——病句专题 病句是指不符合语言规范的句子。辨析和修改病句是衡量语言表达能力的重要标志,也是初中生备考的基本能力之一,因而,无论是纵观近几年中考,还是通览各地区中考试卷,修改病句已成为必考考点。对我们考生来说,一方面要能掌握病句的常见类型及辨识病句的方法,另一方面需要提高修改病句的语感能力。 复习提示 复习目标 1、能准确判定句子有无语病。 2、掌握常见的病句类型。 3、能对病句进行恰当的修改。 (一)搭配不当 (二)成分残缺 (三)语序不当 (四)表意不明 (五)不合事理 (六)句式杂糅(七)归类不当 (八)关联词使用 不当 (九)否定不当 (十)重复累赘 病句的类型 (一)搭配不当 2、临近中考,同学们的学习态度和学习成绩都 有所提高 返回 (动宾搭配不当) 1、秋季的北京是美丽的季节。 3、熊猫是一种极为稀奇的动物。 4、这部小说成功的塑造了江华等人的英雄事迹。 句子成分的搭配不当包括主谓搭配不当,动宾搭配不当,主宾搭配不当,修饰语(定、状、补)与中心语搭配不当。例如: 成分残缺包括缺少主语、宾语、谓语和缺少必要的定语或状语。 (二)成分残缺 (缺主语) 2、他出生在农民家庭里,从小就养成爱劳动。 (缺宾语) 1、听了校长的报告,使我受到极大的鼓舞。 返回 (三)语序不当 1、全校学生认真讨论和学习了《中学生守则》的内容。 2、你们不怕困难,勇往直前,今后希望你们要继续努力,不断前进。 (四)表意不明 (指代不明) 1、王明发现张华正在和他的同学探讨问题。 (有歧义) 2、我要炒肉丝。 返回 修改:我要自己炒肉丝吃。(我要一碟炒肉丝。) 2、考试能否取得优良成绩,决定于平时的努力学习。 3、在假期里,我读了小说、文学作品和诗歌等。 (五)不合事理 4、她那红润的脸蛋犹如盛开的梨花。 不合事理,是指句子所表达的意思,不符合事物发展的规律和客观事实的一种病句。 1、夕阳的朝晖洒满了面. 1、夏季的太阳岛是人们避暑纳凉的好季节。实际上有两个意思:夏季的太阳岛是人们避暑纳凉的好地方(或太阳岛的夏季是人们避暑纳凉的好季节)。却被杂揉在一起。 2、这本书的作者是一位蛰居海外二 十多年的华裔作者之手。这句话是由一个主谓句和一个动词谓语句杂糅而成的 (六)句式杂糅 返回 (七)归类不当 返回 例如:“妈妈买了冬瓜、茄子、扁豆、猪肉等许多蔬菜。 ”这个句子把“猪肉”归属到蔬菜类,显然是错误的。 归类不当,是指句子里根本不是属同一类的事物混杂在一起说,造成归类不恰当的一种语病。 例如:“我们只有刻苦学习,就能取得好成绩。 ”这个句子中的关联词“只有”不能和“就”搭配, 改为“只有······才”或“只要······就”才能将句子的意思表达清楚。 (八)关联词语使用不当 关联词语使用不当, 是指前后两个分句和使用的关联词之间关
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