2017秋人教版（云南专版）八年级物理上册教学课件第4章 第1节 光的直线传播 （共26张PPT）.ppt

* 欣赏：五彩斑斓的光现象 一、光源 1．能够发光的物体叫光源 2．光源分为：自然光源和人造光源两类 讨论：月亮是不是光源？ 1．光是如何传播的? 二、光的传播 猜想 提出问题 设计实验 进行实验 观察现象 得出结论 光是怎样传播的？ 光是沿直线传播的 探究：光如何传播 实验一：光在空气中是如何传播的？ 　 实验二：光在水中是如何传播的？ 　　在水中加入少量牛奶，用激光笔在水中射出一束光，观察光传播的路径； 实验现象说明光在水中也是沿直线传播的。 归纳总结： 实验表明：光在同种均匀介质中沿直线传播。 2．描述光的传播（模型法） 　　通常用一条带箭头的直线表示光传播的径迹和方向，这样的直线叫做光线。 光线 3．光的直线传播运用 1．影子的形成： 　　光在传播过程中遇到不透明的物体，在物体后面便形成了影子 讨论： 　　人走过路灯过程中他的影子是如何变化的？ 2、激光掘进 靶心、准星、缺口在一条直线上 10环 3、射击 4、小孔成像: 小孔所成的像是倒立的像,像的轮廓和物体的轮廓相似,与小孔的形状无关,小孔是圆的,方的,三角的都可以,但必须足够小. 小孔 光屏 特点 *