八年级语文下册第三单元12《诗经》二首《关雎》课件新人教版.pptVIP

感受东方文明传承国学经典 雅言传承文明??经典浸润人生——“传承文明经典美文诵读”活动近年来在各地展开。 我们的祖国是一个具有五千年悠久历史的文明古国。中华古诗词是我国古代珍贵的文化瑰宝。古诗文诵读能丰富人的内涵，开阔人的胸襟，净化人的心灵，启迪人的智慧。 学校开展经典诵读比赛活动，其目的不仅仅是让孩子们铭记名篇佳作，更重要的是让他们明白一个道理，养成一种品质，学会一种本领。 应该是有有哲理的文字可以传承历史文明，经典的事物可以丰富你的人生阅历。 我国有比较系统的文字记载的文化，首推《诗经》。这是我们的国学经典之一。今天我们学习的《关雎》就选自其中。 教学目的： 1、了解《诗经》在我国文学史上的地位。 2、反复诵读诗歌，体味它朴素优美、 韵律和谐的语言特点。 3、掌握部分文言实词。 《诗经》简介： 《诗经》是我国的第一部诗歌总集，它收集了从西周初到春秋中期约500年间的305篇诗歌。在先秦古籍中，被称 为《诗》、或《诗三百》。相传孔子曾整理过这些诗并用来传授弟子，所以后来被尊为儒家的“五经”之一，称为《诗经》。 《诗经》的“六义” 1、三大基本内容： “风”： “雅”： “颂”： 2、三大表现手法： “赋”： “比”： “兴”： 指十五国风，是各地的民 间歌谣。 分大雅、小雅，大部