2018届中考数学（四川）人教版总复习课件：第一轮专题专题七 三角形、四边形中的证明与计算 (共14张PPT).ppt

专题七 三角形、四边形中的证明与计算 数学 四川地区 题型一　三角形中的证明与计算 【例1】（2017?温州）如图，在五边形ABCDE中，∠BCD＝∠EDC＝90°，BC＝ED，AC＝AD. （1）求证：△ABC≌△AED； （2）当∠B＝140°时，求∠BAE的度数. 【分析】（1）要证明△ABC≌△AED，由题意已知BC＝DE，AC＝AD，从而找夹角∠ACB＝∠ADE，由已知∠BCD＝∠EDC＝90°，从而只需∠ACD＝∠ADC，结合AC＝AD即可得证；（2）要求∠BAE的度数，结合五边形ABCDE可知先用多边形内角和公式计算五边形ABCDE的内角和，再结合∠B＝∠E，以及∠BCD＝∠CDE＝90°即可得解 1.（2017?连云港）如图，已知等腰三角形ABC中，AB＝AC，点D、E分别在边AB、AC上，且AD＝AE，连接BE、CD交于点F. （1）判断∠ABE与∠ACD的等量关系，并说明理由； （2）求证：过点A、F的直线垂直平分线段BC. 【例2】（2017?杭州）如图，在锐角三角形ABC中，点D，E分别在边AC，AB上，AG⊥BC于点G，AF⊥DE于点F，∠EAF＝∠GAC. （1）求证：△ADE∽△ABC； （2）若AD＝3，AB＝5，求 的值. 【分析】（1）求证△ADE∽△ABC，现已知∠EAD＝∠CAB，故只需找另一组对角相等或夹角两边对应成比例，由题干条件已知∠EAF＝∠GAC，∠AFE＝∠AGC，故△AEF∽△ACG，∠AEF＝∠C，由两角对应相等即可得证；（2）由（1）中的结论，利用相似三角形对应边成比例的性质求解即可. 1.（2016?福州）如图，在△ABC中，AB＝AC＝1，BC＝ ，在AC边上截取AD＝BC，连接BD. （1）通过计算，判断AD2与AC?CD的大小关系； （2）求∠ABD的度数. 题型二　四边形中的证明与计算 【例3】如图，已知点E，F分别是?ABCD的边BC，AD上的中点，且∠BAC＝90°. （1）求证：四边形AECF是菱形； （2）若∠B＝30°，BC＝10，求四边形AECF的面积. 【分析】（1）由平行四边形的性质得出AD＝BC，由直角三角形斜边上的中线性质得出AE＝12BC＝CE，AF＝12AD＝CF，得出AE＝CE＝AF＝CF，即可得出结论；（2）连接EF交AC于点O，解直角三角形求出AC，AB，由三角形中位线定理求出OE，得出EF，从而得出菱形AECF的面积. 1. 如图，矩形ABCD中，AB＝8，AD＝6，点E、F分别在边CD、AB上. （1）若DE＝BF，求证：四边形AFCE是平行四边形； （2）若四边形AFCE是菱形，求菱形AFCE的周长.