英语词汇的记忆方.pptVIP

目录 1.为什么记不住单词 2.记忆人群的分类 3.记忆方法 4.录音展示 1.为什么记不住单词 一、不但要努力去记，而且要抗遗忘。 重要的是要获得成就感，进步感，这样才能得到鼓励，才有信心继续下去 二、传统的应试要求，使得学生为考试而背。 三、传统的背词方法过于单调，在背的过程中效率很低，使学生充满了挫折感、失败感和枯燥感。 2.记忆人群的分类 学英语，首先遇到的是背单词，有些方法适合你，有些不适合，为什么呢？（有的同学很能记，有的则相反） 你是哪一类记忆群体呢？ 教育心理学家通过对比观察研究发现，人们在学习记忆过程中存在很大差别，根据其兴奋点的不同，可以分为三种类型。 ①视觉型 所谓视觉型的人群，是借助视觉来记忆的一类人。 看和写对你来说是效率最高的模式 ②听觉型 这种类型的人喜欢听别人讲，能够很好地记住耳朵听到的内容。 常有这样的人，英语不算好，却能在听歌时记住（英语）歌词。 ③混合型 混合型是指以上两种类型的混合体。但是，这一类型是不平衡的，有些人偏向视觉型，有些人偏向听觉型。 背单词时可以同时结合两种类型的优势进行记忆，也可通过听故事、看文章，结合情景来记忆，这也正是有的同学看阅读文章背单词快的原因 Acclaim exclaim elude reclaim declaim proclaim 现任北京新东方校长的沙云龙老师在全国很acclaim（受欢迎），每次出场都会有女生exclaim（尖叫）。因为他工作特别忙，无暇注意个人卫生，所以头屑乱发，才令大家尖叫。同学们吓得elude（夺门而逃），书就留在教室里。于是同学们就得到教室管理员那里reclaim（取回）书，并上网发帖子declaim（谴责）他。他很痛苦。最后沙老师proclaim（宣布）要剪头发，并作了首《葬发辞》纪念自己的头发，在大家面前declaim（朗诵）------头皮头屑飞满天，发屑丝断有谁怜，柔丝软系飘春树，落屑轻沾扑绣帘。 ------赵丽（北京新东方学校教师） 赵丽语录 一个单词，在不同时间不同地点见过七遍以上，就可以记住。 人在半饥饿及临近睡眠之前是记忆力最好的时候。 要利用零散时间，不必用成块的时间去背单词。 赵丽主页： 3.记忆方法 原则：解放思想，展开无尽的联想。 比如：将一个单词转化成一句汉语，这句汉语中必须包括拼写和含义。 Isolate: 使孤立，使隔离 【助记】i(爱) + so(如此) + late(晚) →当你发现爱她时，已经晚了，她已出嫁，你只能孤立 Caricature:讽刺画，漫画 【助记】car（汽车）+ i（爱）+cat（猫）+ure（名词后缀）→汽车爱上猫的漫画 一、口诀记忆法 Grace雅致，斯文，优美 ；race 竞赛，速度 glitter 闪闪发光；litter 垃圾 grain 谷物，谷类；rain雨 Grope摸索，搜寻 ；rope 绳子 口诀（g的谐音为“哥哥”） 比赛（race）前的哥哥真优雅（grace） 垃圾（litter）前的哥哥放光辉（glitter） 雨（rain）前的哥哥拣谷粒（grain） 绳（rope）前的哥哥在摸索（grope） 我们在ｍｙｓｅｌｆ之后迷失了“自我”，情况变得很“复杂”：ｍｙｓｔｅｒｉｏｕｓ，ｍｙｓｔｅｒｙ，ｍｙｔｈ．．． 二、词根词缀记忆法 １．Inter “之间，相互”词汇串记 Ｉｎｔｅｒｎｅｔ互联网 Ｉｎｔｅｒｃｏｕｒｓｅ关系 Ｉｎｔｅｒｎａｔｉｏｎａｌ国际的 ２．Ｃｌｕｄ“关闭”词汇串记 Ｅｘｃｌｕｄｅ【助记】ｅｘ（向外）＋　ｃｌｕｄｅ（关闭）→关在外面→拒绝，排斥 Ｉｎｃｌｕｄｅ【助记】ｉｎ（向内）＋　ｃｌｕｄｅ（关闭）→关在里面→包括，包含 Ｐｒｅｃｌｕｄｅ【助记】ｐｒｅ（向前）＋　ｃｌｕｄｅ（关闭）→提前关闭→防止，杜绝 Ｃｏｎｃｌｕｄｅ【助记】ｃｏｎ（共同）＋　ｃｌｕｄｅ（关闭）→共同关闭→结束，使．．．完毕 ３．Ｅｒ／ｏｒ表示“各类人”的名词后缀 　三、谐音记忆法 * * 英语词汇的记忆 方法 Exhaust “一个早死的他” →“体力精力耗尽”而早死 Flee “飞离” →逃离，消散 Chill“嘁…” →“寒冷”打喷嚏时，会发出“啊嘁”的声音 Colony“靠了你”们这些“殖民地”，英国才成为日不落帝国 Curse“克死” →诅咒 Ambition“俺必胜” → 有“雄心” Ponderous“胖的要死” →笨重的 *