人教版初二数学课件人教版八年级数学《矩形的性质》ppt.pptVIP

初中数学资源网 例2、如图，在 ABC中BD AC于D，CE AB于E，点M、N分别是的BC、DE中点 * 矩形的性质 平行 四边形 两组对边 分别平行 矩形 四边形 复习引入 什么叫平行四边形？ 平行四边形具有那些性质？ 对边平行且相等 对角线相互平分 对角相等、邻角互补 角 对角线 边 性质 一个角是直角 有一个角是直角的平行四边形叫做矩形 平行四边形 矩形 调整手中的平行四边形使一个内角等于90度，我们就能得到一个矩形 动手试一试 定义： 矩形的性质的研究 我们已经知道矩形是特殊的平行四边形，因此矩形除具有平行四边形的性质外，还有它的特殊性质.你能说出矩形有哪些性质吗? E 。 互相平分 两组对角分别相等 两组对边分别相等 两组对边分别平行 邻角互补 请同学们画一个矩形,用量角器度量每个角的度数,用直尺度量两条对角线的长度.并且根据你得到的数据提出你的猜想 要大胆,不要拘束 A B C D □ 边 角 对角线 矩形的特殊性质 1、矩形的四个角都是直角 2、矩形的对角线相等 A B D C (结合图形口述证明过程) A B C D ∴ ∠ABC = ∠DCB = 90° AB = DC ∴△ABC≌△DCB ∴AC = BD ∵四边形ABCD是矩形 BC = CB 又∵ 推论：直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半． 如图，矩形ABCD中，对角线AC、BD相交于点O，请探讨OC与BD的关系，从中你能得到什么启示？ 已知：在△ABC中∠ACB=90°，AD = BD 证明：延长CD到E使DE=CD，连 结AE、BE. A B C D ∵AD = BD ，CD = ED E ∴ACBE是平行四边形 又∵∠ACB = 90 ∴ ACBE是矩形 ∴CE = AB 由于CD= CE ∴ CD = AB 求证：CD = AB 例1 已知：矩形ABCD的两条对角线相交于O，∠AOD=120°，AB = 4cm. 求矩形对角线的长 ∴BD = 2AB=2×4=8cm A B C D O 1 解：∵四边形ABCD是矩形 ∴OA = OD ∵ ∠AOD=120° 又∵ ∠ABC=90° AC、BD相等且相互平分 ∴ 2 ∠1= 30° ∠2= 求证：MN DE A B C D E M N 证明:连接EM、DM 中M是BC的中点, ME= BC CE AB 1 2 N 是ED的中点 MN DE 在 EBC ∵ ∴ ∴ 同理：MD= BC 1 2 ME=MD ∴ ∵