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传热学课件第一章传热学绪论

传热学 Heat Transfer; 教材: 《传热学》 张天孙,第二版 参考书: 《传热学》 杨世铭、陶文铨编著,第三版 《传热学》 戴锅生,第二版 ; 先修课程: 高等数学、工程热力学、流体力学等。 与热力学的异同点: 相同点是二者都是热科学的一部分。不同点是热力学研究平衡态,不考虑热量传递的速率,因此没有时间观念。传热学研究非平衡态, 强调热量传递的速率及所需时间,所以需有时空概念。; 学习目的: 1.通过学习传热学掌握热量传递的规律、获得宽广的热量传递知识。 2.具有传热过程的分析计算能力及一定的实验技能。 3.掌握优化控制传热过程的原则和方法,提高分析解决实际问题的综合能力。; 学习方法要点: 1.重视基本概念和基本理论的理解。 2.加强理论联系实际训练。 3.学会综合分析解决实际问题的方法。 4.灵活运用经验公式、计算图表。 5.掌握基本实验技能。 6.努力提高课堂效率,及时复习与小结。 ;第一章 绪 论;1. 了解传热学的研究对象及热传递过程 的类型。 2. 了解传热学的应用及学习目的。 3. 理解热量传递的三种基本方式及其特 点,会分析传热问题中的环节组成和 传热方式。 4. 掌握传热方程式及传热系数、热阻的 概念。 ;重点与难点 重点: 1. 热量传递的三种基本方式。 2. 传热方程式、传热系数及热阻的概念。 难点: 传热过程中各环节传热方式的辨别; 传热学的研究对象 研究方法 §1 火电厂中的热传递现象 §2 热量传递的三种基本方式 §3 传热过程和热阻 ;传热学的研究对象 研究方法 传热学:研究由温差引起的热量传递规律的一门科学。 一、研究对象? 热量传递过程的推动力:温差 热力学第二定律:热量可以自发地由高温热源传给低温热源 ? 凡是有温差存在的地方,就会有热量传递。 在日常生活和生产技术领域中到处存在温差 ? 温差传热现象无处不在、无时不有。; 主要研究内容: 以能量守恒定律为主线 1.物体内温度随空间、时间的分布规律 t=f(x,y,z,τ) 。为其它计算(如热应力计算)???进行温度场的控制提供依据。 2.传热过程中热量的传递规律 Φ=f(x,y,z,τ)。以根据需要强化传热或削弱传热,控制和优化传热过程。;传热过程分类: 据温度分布与时间的依变关系将传热过程分为两类: 1. 稳态传热过程: 如热力设备稳定运行时的传热过程,主要讨论稳态过程。 2. 非稳态传热过程: 如热力设备启动、停机、变工况时的传热过程。;二、研究方法 1.分析解法(精确解法): 对所研究问题进行合理的物理假设,建 立问题的数学描述,由理论导出分析解。 分析解是所研究区域的连续函数,所 以其结果是精确解。它可检验其它解法的 准确性,但只能解一些简单问题。; 2.实验研究法: 在相似理论指导下进行实验,使实验的 结果能代表所有相似组的结果。 实验解是近似解,它也可检验其它解法 的准确性(实践是检验真理的唯一标准) 3.比拟理论法: 根据两种物理现象在数学描写上的相似 性求解的方法(电热模拟、质热比拟)。 4.数值计算法: 随计算机发展而发展起来的新方法。 ; 第一节 火电厂中的热传递现象 火力发电厂是将燃料的化学能转变为电能的工厂。火电厂中的许多设备都是换热器,这些设备的设计、制造、安装和安全经济运行都离不开传热学知识。 火电厂电能的生产过程如图1-1所示。;; 锅炉是火力发电厂中的一个主要换热设备。它不仅要组织好燃料在炉膛内的燃烧,还要求把燃烧所产生的热量通过各换热面传递给水、蒸汽和空气,这就是锅炉的炉内过程和锅内过程。 锅炉各种换热面的结构型式和布置,锅炉的正常运行操作和变工况运行及启停过程都与传热有密切的联系。同样汽轮机的结构、运行和启停过程也涉及到传热问题。因此研究和掌握热量传递的规律,对电厂机炉的安全运行有着重要的意义。; 第二节 热量传递的三种基本方式? 热量传递有三种基本方式:热传导 、热对流、热辐射。 一、热传导(导热) 1.概念: 当物体的各部分之间存在温差或高温物体与低温物体接触时,依靠自由

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