【优选整合】人民版高二历史选修4专题2.2 古希腊的先哲（教学素材）.docVIP

2.2　古希腊的先哲（教学素材） 【探究点　亚里士多德的贡献】 史 料 解 读 史料一　三段论 大前提：所有动物都会死 小前提：所有人都是动物 结论：所有人都会死 亚里士多德的科学分类 一、理论的科学(数学、自然科学、后被称为形而上学的第一哲学) 二、实践的科学(伦理学、政治学、经济学、战略学、修辞学) 三、创造的科学，即诗学 ——摘编自罗素《西方哲学史》 关键词：“三段论”“科学分类”。 史料二　我爱我师，我更爱真理。 ——亚里士多德 关键词：“我爱我师”“更爱真理”。 【史料应用】 (1)根据史料一，指出亚里士多德在科学领域取得的成就。 【提示】　提出逻辑学上的“三段论”，首次对科学进行分类。 (2)谈谈你对史料二这句话的理解。 【提示】　亚里士多德尊师，但不盲从，敢于独立思考。 【史论拓展】　认识亚里士多德对世界文化的贡献 (1)亚里士多德把希腊哲学爱好智慧与好学深思的理性精神发展到顶峰。他尊敬自己的老师柏拉图，但他更追求真理。他敢于批判老师的观点，并指出柏拉图理念论的最大弱点。 (2)亚里士多德是集古希腊科学文化知识之大成的“百科全书式的学者”。在哲学方面，他不仅使哲学真正成为一门独立的学科，而且还创立了逻辑学，至今仍被学术界尊为权威。在自然科学方面，他提出的很多观点，为现代许多科学门类奠定了基础。 (3)亚里士多德是一位著名的教师，他的许多做法对教育的发展产生了深远的影响。他喜欢在学园的林荫道上边散步边讲学。人称他为逍遥学派。 (4)亚里士多德给后人留下了一笔包罗丰富的文化遗产，马克思称他为“古代最伟大的思想家”。 【阅读下列材料】： 孔子和柏拉图所追求的理想社会可分别称为“仁—礼社会”和“理想国”；关于理想社会的秩序及其个体品德，他们的观点惊人相似。 材料一　中国古代圣贤孔子和著名希腊哲学家柏拉图的观点中有那么多的相似之处，不免叫人惊讶……两者都不支持民主自治政府，但却都相信绝对的道德真理的存在，并且相信人们居住在和平与和谐中的可能性……两人都相信只有那些已经具有美德的人才能创建一个井井有条、和睦的政治社会。 ——(美)肯·沃尔夫《大历史视野》 材料二　人们按照自己的物质生产的发展建立相应的社会关系，正是这些人又按照自己的社会关系创造了相应的原理、观念和范畴。 ——马克思《哲学的贫困》 请回答： (1)据材料一，揭示两位先哲的观念中关于社会秩序和个体品德方面的共同性；结合所学知识，分析孔子的“礼”和“仁”在构建“仁—礼社会”秩序中的不同作用，并列举柏拉图理想国中各等级的品德。 (2)按照材料二的思路，概括两位先哲观念相似的原因，并以具体社会背景加以说明。 【规范解答】　本题解题关键是将孔子和柏拉图两位先哲放到具体的时代背景下去分析，并找出两人观点的共性。第(1)问社会秩序的共性可从材料中的“相信人们居住在和平与和谐中的可能性”概括出是和谐社会，个体品德的共性从“具有美德的人”概括出是个人美德，“礼”的作用从强调等级秩序方面回答，“仁”的作用从构建和谐社会方面回答，柏拉图理想国各等级的品德包括勇敢、智慧等。第(2)问从当时的社会关系分析两人观念相似的原因，社会背景可以结合两人所处的时代背景的特点分析。 【答案】　(1)共同性：社会的和谐；个体的美德。礼的作用：明晰等级；仁的作用：缓和矛盾。品德：智慧；勇敢；自制(节制)。 (2)原因：社会关系冲突；春秋时期，礼崩乐坏；雅典民主政治弊病显现。 沉思中的亚里士多德