2013广东各地语文二模优秀作文汇总(整理版).docVIP

2013广东各地二模作文选析 2013广州二模作文 【作文题目】 阅读下面的材料，根据要求作文。（60分） 美国有句谚语：“除了上帝，任何人都必须用数据来说话。”人们不能漠视数据，数据是科学的度量。 有学者认为，我们正处在一个数据时代。随着社交网络的逐渐成熟，移动带宽的迅速提升，云计算、物联网的应用多样，数据的运用和创新给公民、政府、社会带来了种种的挑战和变革。 上面的材料引发了你怎样的思考？请结合自己的体验与感悟，写一篇800字文章。 【审题立意】 这是一篇材料引出写作范围的作文题。 材料共两段话。第一段两个句子，第一句是美国谚语，强调每个人都应该用数据说话，第二个句子有两重意思，一是人们对待数据的态度，即人不能漠视数据，要尊重数据，不可忽视数据的存在、作用和意义；二是指出数据在科学世界和客观世界的作用和意义：是度量，是标准。两句话都强调了数据的真实、可信、客观。 第二段由两个句子组成。第一句借学者的观点来交代“数据时代”的背景。第二句的前半句交代了数据时代的三个特点，即规模大、形式多、难辨真伪；后半句提出了在数据时代的背景下，公民、政府和社会等如何面对变革所带来的各种挑战。 学生必须要在材料提供的“数据”或“数据时代”的范围内写作。因此，学生写作前，首先要对“数据”这个概念有自己的理解。 一．题目分析： 这是一道材料作文题。但是没有往常材料作文的审题难度，它更像是一道话题作文，只要围绕着“数据”、“数据时代”来写，就算符合题意。材料第一段的关键词是“数据”，说明数据的重要性；第二段的关键词是“数据时代”，这是承接第一段“数据”来说的，进一步指出“数据”在这个时代中的发展、应用及其意义，这一段实际暗示了立意的角度。 很多同学都觉得很难写，实际这次作文题比较符合高考作文题的特点，我们应该通过这次作文发现自己的不足，吸取经验和教训。高考命题一般会处理好下面几个关系： 1.备与避。我们在尽力备考，准备一些题型、素材等，希望能带上考场。可是高考命题人总是猜测我们做了哪些准备，总是想办法避开我们已经做好的准备，这次的考题就避开了我们平时训练的一些题型。 2.时代与热点。高考总是紧贴时代脉搏，命的题总是富有时代气息，引导我们关注社会、关注生活。但是，考语文不等于考时事，它总是和热点话题和事件保持距离，比如：“幸福广东”、“美丽中国”等的话题基本排除在作文直接考。这次的考试，“数据”“数据时代”就非常有时代气息，为我们广大青年学生所熟知，应该都有话可说。 3意料之外与情理之中。高考的作文题一般都不让我们猜中，都在意料之外，但是细想一下，也在情理之中，都在考纲范围之内。这次的题目，完全出乎我们的意料之外，这次的材料作文跟平常训练的材料作文有点不同。但是，它考出了我们同学的对生活的关注度，考出了考生的感悟能力，分析能力，想象能力和表达能力。如果平时不留心生活的同学，想用一些陈旧的素材，总是搬几个老祖宗出来，这次就不能奏效。语文还是要回归生活，紧跟时代步伐的。这也符合了“高考作文考思维、考思想、考表达”的指导思想。 4易与难。就是容易易审题和难得高分，高考作文题降低审题难度，容易审题，但是难写出有深度的文章，难得高分的特点。这次作文题就符合这样的特点。 因此这次的作文题还是有很明显的高考题的影子在里面，希望同学们能从中得到一些启发。 二．立意列举： 1、材料第一段可引发的立意有： 通过数据认识社会、认识人生（正向立意） 重视数据是求真求实的体现。（正向立意，但不能脱离数据谈求真求实） 要关注数据、尊重数据、意识到数据的重要意义和作用（正向立意） 数据要真实可信（正向立意） 数据胜于雄辩（正向立意） 数据是把双刃剑（辩证立意） 不要迷信、盲从数据（反向立意） 对数据的真实性、可靠性要大胆质疑（反向立意） 数据不是衡量真理的标准（反向立意） 莫让数据蒙蔽了双眼（反向立意） 漠视数据，灾难无穷。（立意角度落在“数据”、第一段的第二句） 材料第二段可引发的立意有： 数据的运用和创新带来的变化 时代，不能忽视数据。（立意角度落在“数据”、“数据时代”、第二段的第一句） 世界变了。（立意角度落在“数据时代”、第二段的第二句） 应如何面对网民的声音。（立意角度落在“数据时代”、第二段的第二句） 在数据的海洋中迷失了自己 莫做数据的奴隶 政府，请用数据说话 数据引领时代 同学们觉得难写，不会立意是一个重要的原因。材料的第二段已经有了一些引导，只要我们从“是什么”、“为什么”、“怎么办”、“会怎样”几个角度思考，还是可以找到一些角度的，比如： “是什么”： 数据不可以成为衡量爱心的标准 数据可以反映事实真相： “为什么”： 千言万语，不如数据有力。 数据可以强化管理 数据无法衡量幸福/数据无法测量爱 数据可以预测事情的发展。 数据可以计算，却不能拉近人与人的距离