中学联盟浙江省乐清育英学校初中分校2017年中考数学复习课件：一次函数的应用 (共42张PPT).ppt

类型之四　分段函数 　[2016·丽水]2016年3月27日“丽水半程马拉松竞赛”在莲都举行，某运动员从起点万地广场西门出发，途经紫金大桥，沿比赛路线跑回终点万地广场西门．设该运动员离开起点的路程S(km)与跑步时间t(min)之间的函数关系如图 15－9所示，其中从起点到紫金大桥的平均速度是0.3 km/ min，用时35 min，根据图象提供的信息，解答下列问题： (1)求图中a的值； (2)组委会在距离起点2.1 km处设立 一个拍摄点C，该运动员从第一次 过C点到第二次过C点所用的时间为 68 min. 图15－9 ①求AB所在直线的函数解析式； ②该运动员跑完赛程用时多少分钟？ 解：(1)∵从起点到紫金大桥的平均速度是0.3 km/min，用时35 min， ∴a＝0.3×35＝10.5(km)； (2)①∵线段OA经过点O(0，0)，A(35，10.5)， ∴直线OA的函数解析式为y＝0.3t(0≤t≤35)， ∴当S＝2.1时，0.3t＝2.1，解得t＝7， ∵该运动员从第一次过C点到第二次过C点所用的时间为68 min， ∴该运动员从起点到第二次过C点共用的时间是7＋68＝75 (min)， ∴AB经过(35，10.5)，(75，2.1)两点， 设AB所在直线的函数解析式是S＝kt＋b， ∴AB所在直线的解析式为S＝－0.21t＋17.85； ②∵该运动员跑完赛程所用的时间即为直线AB与x轴交点的横坐标的值， ∴当S＝0时，－0.21t＋17.85＝0，解得t＝85， ∴该运动员跑完赛程用时85 min. 【点悟】　此类问题多以分段函数的形式出现，正确理解分段函数的意义是解决问题的关键，一般应从以下几方面入手：(1)寻找分段函数的分段点；(2)针对每一段函数关系，求出相应的函数解析式；(3)利用条件可求解未知问题． 1．[2016·重庆B卷]为增强学生体质，某中学在体育课中加强了学生的长跑训练．在一次800 m耐力测试中，小静和小茜在校园内200 m的环形跑道上同时起跑，同时到达终点；所跑的路程S(m)与所用的时间t(s)之间的函数图象如图15－10所示，则她们第一次相遇的时间是起跑后的第_______s. 图15－10 120 【解析】　设直线OA的解析式为y＝kx， 把点A(200，800)代入，得800＝200k，解得k＝4， ∴直线OA的解析式为y＝4x， ∴BC的解析式为y1＝2x＋240， 当y＝y1时，4x＝2x＋240，解得x＝120. 则她们第一次相遇的时间是起跑后的第120 s. 2．[2015·丽水]甲、乙两人匀速 从同一地点到1 500 m处的图书 馆看书，甲出发5 min后，乙以 50 m/min的速度沿同一路线行 走．设甲、乙两人相距s(m)， 甲行走的时间为t(min)，s关于t 的函数图象的一部分如图15－11所示． (1)求甲行走的速度； (2)在坐标系中，补画s关于t的函数图象的其余部分； (3)问甲、乙两人何时相距360 m? 图15－11 解：(1)甲行走的速度为150÷5＝ 30(m/min)； (2)补画的图象如答图所示(横轴上 对应的时间为50)； (3)由函数图象可知，当t＝12.5时， s＝0； 当12.5t≤35时，s＝20t－250； 当35＜t≤50时，s＝－30t＋1 500. ∵甲、乙两人相距360 m，即s＝360，解得t1＝30.5，t2＝38. 答：当甲行走30.5 min或38 min时，甲、乙两人相距360 m. 变式跟进2答图 看函数图象的误差 (烟台中考)在全民健身环城越野赛中，甲 乙两选手的行程y(km)随时间x(h)变化的 图象(全程)如图15－12所示．有下列说法： ①起跑后1 h内，甲在乙的前面；②第1 h 两人都跑了10 km；③甲比乙先到达终点； ④两人都跑了20 km.其中正确的说法有 (　　) A．1个 B．2个 C．3个 D．4个 图15－12 【错解】当0≤x1时，实线在虚线的上面，所以①正确；两个函数图象的交点在(1，10)，所以②正确；因为甲图象在乙的右边，所以③正确；从乙图象可知，当x＝2时，y＝20，所以两人都跑了20 km，故正确选项为D. 【错因】没有正确看懂图象，当x＝2时，乙到达了终点，而甲还没到达终点，故乙比甲先到达终点，③错，故正确的只有①②④. 【正解】C 浙教版九年级数学中考复习 王金红 1．甲、乙两人在一次百米赛跑中，路程s(m)与赛跑时间t(s)的关系如图15－1所示，则下列说法正确的是 (　 　) 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ? A．甲、乙两人的速度相同 B．甲先到达终点 C．乙用的时