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2017春山东版品生一上《雪花飘飘》教案
课时备课
课题 雪花飘飘 课型 ?新授 主备人 高照香 使用人 使用时间 ? 学
习
目
标 知识目标 欣赏雪景，感受大自然的神奇。 能力目标 在保证安全的前提下，滑冰、滚雪球、堆雪人，感受其中的乐趣。引导学生用冰雪进行创作。
情感态度
与价值观 通过动手操作，培养协作能力。 教学重点 欣赏雪景，感受大自然的神奇。
教学难点 欣赏雪景，感受大自然的神奇。
教 学 过 程 个性化修改 揭示课题 同学们，冬天到了，你喜欢冬天吗？为什么？根据学生的回答，引出课题《雪花飘飘》，板书，学生齐读。 自学指导 小组间交流一下，你喜欢雪花吗，你见到的雪花都是什么样子的？（3分钟）
先
学
后
教
一、美丽的雪花
1、小组内展示搜集的雪景图片，学生谈感受。
2、教师播放课件欣赏祖国各地雪景图片，同学们，现在，你们看到了什么景象，谁来说说。学生交流。
小结：白雪覆盖的屋顶，雪压枝头弯，银装素裹的大地，美丽的雪花把大自然装点得多么神奇啊！
二、快乐的游戏
雪中，我们不仅能欣赏美丽的景色，还能玩各种有趣的游戏呢。
1、下雪了，我们可以做什么游戏？（滑冰，堆雪人，滚雪球、打雪仗等）
2、玩游戏时，我们要注意什么？（安全第一。）3、诵读儿歌
雪花飘，雪花飘，飘到田野和学校。
爷爷捋着胡子笑，小朋友追着雪花跑。
雪花飘，雪花飘，乐坏了小狗和小猫。
雪地上面打个滚，眨眼变得白胖了。
三、欣赏冰雕作品，准备大显身手
1、你知道吗？我们用冰雪能制成各种美丽的作品。（用课件展示冰花，冰凌及各种冰雕作品。）
2、你能用冰做什么呢？
四、课外延伸
课后制作自己的冰雕作品，下节课，我们进行作品展示。
当堂达标 找个合适的机会组织学生做户外玩雪活动。
板书设计 雪花飘飘
滑冰
注意安全 堆雪人
滚雪球
打雪仗
课后反思 ?
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