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2017春未来版品社三上《说说我们班》教学设计
《品德与社会》三年级下册第十二课《说说我们班》 教学设计
义烈巷小学 李雅琴
☆教学目标：
。
3、。教学重难点：
教学预备：
学生准备：收集间发生的故事。
教师准备：。教学过程：
活动一：1、
生：（齐答）好听。
2、师：老师也很喜欢《我爱我家》这首歌。你们听这首歌的时候都想到了什么？
生1：我想到了爸爸妈妈他们对我可好啦，我觉得很幸福。
生2：我也想到了爸爸妈妈。爸爸工作很忙，但每次回来都会给我买很多东西，陪我玩。
生3：妈妈给我做饭，洗衣服，照顾我。还有爷爷奶奶，他们都很疼我，我很开心，觉得很温暖。
3、师：同学们说得真好，在听到这首歌的时候我们都不禁想到了自己温暖的家，想到一家人在一起开开心心，快快乐乐的时光。其实，在学校里，我们也有一个大家庭，那就是我们的班集体，同学、老师在一起就像个大家庭一样。你对这个家庭了解吗？
4、师：（出示全班的照片）看见照片，你们想到了什么？
生：自由说。
5、师：大家说得真好。今天，我们就来说说我们班吧！（板书课题：说说我们班） 活动二：师：师：活动三：板书设计：
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