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八年级下册物理同步考点易点通:考点五:流体压强与流速的关系
【考情分析】
关于“”这一节主要
【知识点睛】
1.流体:液体和气体除了有一定的质量外,还都能够流动。它们统称为流体。
2.流体压强与流速的关系:在气体和液体中,流速大的位置压强小;流速小的位置压强大
3.生活中跟流体的压强有关的现象
(1)窗外有风吹过,窗帘向窗外飘
(2)汽车开过后,路面上方尘土飞扬
(3)踢足球时的“香蕉球”
(4)打乒乓球时发出的“旋转球”等
二、飞机的升力
机翼的形状是上凸下平的(如图所示),当飞机高速行驶时,机翼与周围的空气发生相对运动。迎面而来的气流被机翼分成上、下两部分,由于机翼横截面的形状上、下不对称,在相同时间内,机翼上方气流通过的曲线路程较长,机翼下方气流通过的直线路程较短,这就造成机翼上部气流的速度比机翼下部气流的速度大,由于流速高的地方压强小,流速低的地方压强大,因此,机翼上部的压强要小于机翼下部的压强,巨大的机翼就是靠上、下气流的压强差产生了向上的升力,来负担机身的重力升空飞翔的。
三、生活中与流体压强相关问题的解答方法
在实际生活和生产中有许多利用流体压强跟流速的关系来工作的装置,如飞机的机翼、家用煤气灶灶头等。利用这些知识还可以解释许多常见现象,如为什么两艘船不能并排行驶、列车站台上要设置安全线等。
知识小提示
首先要弄清拿部分流速快,哪部分流速慢;
流速快处压强小,压力也小;流速慢处压强大,压力也大
物体受压力差作用而产生各种表现形式和现象
例1:
小李同学将图 (a)所示的玻璃管装置接到水流稳定的自来水管上,当水在玻璃管中流动时,可看到两个竖直管中液面的高度并不相同.从图中可以看出A,B两处管的粗细不同,因而A处流速小,B处流速大,可见流体的压强与流速之间有着一定的关系
接着,小明又自制了一个飞机机翼模型,如图 (b)将其固定在托盘测力计上,在模型的正前方用电扇迎面吹风来模拟飞机飞行时的气流.
由图(a)的实验现象,得出流体压强与流速之间的初步结论是_________________________________;
②在图(b)所示的实验中,电扇没有吹风时,托盘测力计示数等于机翼模型的重力大小,当电扇转动后,发现托盘测力计的示数减小了,请用上述实验结论分析原因_______________________________________;
下列情形中,能够运用上述实验结论进行解释的是_________________(选填序号)
A、将氢气球放手后,它会飘向空中
B、地铁站台上,人必须在警戒线外候车
C、船舶航行时应避免两艘靠近的船并排前进.
②电扇转动后,气流会流经飞机机翼模型,机翼模型上方凸空气通过的路程长,流速大,向下的压强小;机翼模型下方凹空气通过的路程短,流速小,向上的压强大,从而形成了一个向上的压强差,使托盘测力计的示数减小.
③氢气球升空是受到浮力.与流体压强无关.地铁站台上,人必须在警戒线外候车,是为了防止火车速度快,造成周围空气流速加快,压强减小,在大气压的作用下,容易把人压入车底. 两船并排快速前行,可导致中间水流速度变大,压强变小.水压着船向中间靠近,容易造成事故.所以船舶航行时应避免两艘靠近的船并排前进.
【答案】
②电扇转动后,气流会流经飞机机翼模型,机翼模型上方凸空气通过的路程长,流速大,向下的压强小;机翼模型下方凹空气通过的路程短,流速小,向上的压强大,从而形成了一个向上的压强差,是托盘测力计的示数减小
③BC
【总结】
例2. 如图1是模拟从发射器中发射的“香蕉球”一边飞行一边旋转,由于旋转时可以带动周围的空气旋转,可以使球一侧的气体速度加快,一侧气体速度减慢,根据流速快压力小,使香蕉受到一个侧向力,导致球在飞行中发生拐弯现象,在航空航天领域也得到广泛应用.当“香蕉球”顺时针转时,带动上方的空气流速
________________(填:快、慢),压力______________(填:大、小):使下方的空气流速___________(填:块、慢),压力____________________(填:大、小).图2中模拟机翼靠近泡沫球时,泡沫球会
_______________模拟机翼(填:靠近或远离).
由图2可知,气流从模拟机翼与泡沫球之间空气流速大,压强小,而泡沫球外侧空气流速小,压强大,所以在内外压强差的作用下泡沫球会靠近模拟机翼
【答案】
【总结】
练习题
2013年5月20日,美国南部地区遭遇巨型龙卷风侵袭.龙卷风的实质是高速旋转的气流,它能“吸入”物体是由于龙卷风内部空气流速大于外部空气流速,所以龙卷风内部的压强________(填“大于”或“小于”)外部压强;物体被“卷向”空中是由于受到一个向________(填“上”或“下”)的合力.
2. 如图所示是中国科技馆一个叫做“球吸”的展品,展品由两只悬挂的空心球和一个出风口组成.
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