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回放和点播前端播出平台播出的党员干部现代远程教育节目
党员干部现代远程教育 基础知识介绍 主要内容 什么是现代远程教育? 开展农村党员干部现代远程教育的基础条件 农村党员干部现代远程教育系统主要功能构成 农村党员干部现代远程教育各部分主要设备构成 我市终端站点设施建设类型选择 一、什么是现代远程教育? 现代远程教育即以计算机和网络核心传输技术为手段,以优质教育资源共享和教学双向互动为特征的一种现代异地教学方式和方法。 关键词:计算机和网络 资源共享 双向互动 异地教学 二、开展农村党员干部现代远程教育的基础条件 教育系统的 “校校通”工程 广电系统的 “村村通”工程 电信系统的 宽带通达工程 组织系统的 党员电教网络 三、农村党员干部现代远程教育系统主要功能构成 1、教学服务平台(前端播出平台 教学中心网站) 2、市中心资源库 3、信息管理系统 4、终端接收站点(乡镇接收站、村接收点) 3.1 教学服务平台 主要提供直播、点播、录播、轮播、空中课堂、课件下载、信息发布、答疑咨询和在线交流等服务;支持有线电视网、互联网、无线网等多种传输接入方式,链接国家、省中心网站和各级教学相关网站,形成一个充分整合本市网络资源和教学资源的现代远程教育教学服务系统。 包括两个部分: A、前端播出平台 B、教学中心网站 3.2 市中心资源库 主要存储从全国中心资源库、省远程办接收以及本市自制的各类教学资源。并向前端播出平台提供各种符合播出要求的IP数据广播节目、电视广播节目和语音广播节目。同时为教学中心网站提供辅助教学资源。 3.3 信息管理系统 信息管理系统负责收集、整理党员干部现代远程教育试点工作的各种信息,主要提供工程建设信息、终端接收站点信息、资源建设信息、教学组织信息、骨干队伍建设信息和办公文件信息的添加、删除、修改、查询、统计、分析、汇总和上报等功能,支持在线监控和远程维护。 3.4 终端接收站点 终端接收站点主要负责接收、存储、播放、回放和点播前端播出平台播出的党员干部现代远程教育节目,供党员干部教育学习时使用。同时,可通过互联网、短信、电话等信息平台与前端播出平台进行信息交互,使党员干部获得远程教育辅助教学服务。 3.5 现代远程教育工作流程图 谢谢大家! * 加载本地资源 现代远程教育系统总体结构图 市教学平台 远程电视节目 远程教育网站 教学辅导员队伍 基层远程接收站点 互联网和有线电视网 下载国家和省课件资源 因特网 专用电话 短信 网上答疑 送科技下乡 辅导讲座 现代远程教育各部门主要设备构成 教学服务平台 现代远程教育各部门主要设备构成 终端接收站点 有线电视线 DVB-C 接收卡 互联网接入单元 电视机 VGA 分配器 互联网 有线电视网 ADSL调制解调器 宽带互联网 基本A型 基本B型 现代远程教育各部门主要设备构成 终端接收站点 基本C型 基本D型 ADSL调制解调器 宽带网 机顶盒 现代远程教育各部门主要设备构成 终端接收站点 增强型 即在任选四种基本型之一的基础上,增加打印机、刻录机或光盘录像机 现代远程教育各部门主要设备构成 终端接收站点 扩展型 五、我市终端站点建设类型选择 1、行政村接收点 建议选择基本配置A型或 D型. 有线电视线 DVB-C 接收卡 互联网接入单元 电视机 VGA 分配器 互联网 有线电视网 注:电视机为34寸彩色电视机 五、我市终端站点建设类型选择 2、乡镇接收工作站 建议在基本配置A型的 基础上改进配置 有线电视线 DVB-C 接收卡 互联网接入单元 投影仪 VGA 分配器 互联网 有线电视网 打印机 光盘录像机 刻录机 注:1、电视机换成投影仪,总计投入在25000元左右。 2、有条件的乡镇,建议采用扩展型。 *
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