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求正方形拼图后的周长
* * * * 三年级上册数学创 优练41页的思考题 求正方形拼图后的周长 五、用三个周长为15厘米的正方形拼成一个长方形，这个拼成的长方形周长是多少厘米？ 分析之一： 1、怎样求正方形的一条边？指名回答 学生答：15÷4=3.75（厘米） 3.75 3.75 3.75 3.75 2、组成的长方形的长是多少？宽呢？ ？ ？ 学生：长是3.75×3=11.25（厘米） 宽不变 还是3.75厘米。 11.25厘米 3、组成的长方形的长、宽都知道了，怎么求它的周长呢？原来正方形的重合部分的边算不算长方形的周长呢？ 学生：原来正方形的重合部分的边不算长方形的周长： （11.25+3.75）×2 =15×2 =30 （厘米） 刚才这几位同学们 真聪明啊，继续 加油啊。 五、用三个周长为15厘米的正方形拼成一个长方形，这个拼成的长方形周长是多少厘米？ 分析之二： 每四条边 共15厘米 每四条边 共15厘米 每四条边 共15厘米 1、三个周长为15厘米的正方形周长总和是多少？指名口答 学生：15×3=45（厘米） 2、组成的长方形的中间重合了几条边？相当于几个正方形周长？ 学生：组成的长方形的中间重合了4条边共15厘米，不能算长方形的周长。 3、组成的长方形的周长该是多少呢？ 学生：45-15=30（厘米） 刚才这几位同学们 真聪明啊，继续 加油啊。 五、用三个周长为15厘米的正方形拼成一个长方形，这个拼成的长方形周长是多少厘米？ 分析之三： 每四条边 共15厘米 每四条边 共15厘米 每四条边 共15厘米 1、拼成的长方形的长和宽相当于正方形的几条边？ 学生：拼成的长方形的长和宽相当于正方形的4条边共15厘米。 2、正方形的4条边共15厘米就是长方形周长的一半，那么拼成的长方形周长该是多少呢？ 学生：拼成的长方形周长是： 15×2=30（厘米） 3、原来正方形的重合部分的边算不算长方形的周长呢？ 学生：不算
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