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必修共点力的平衡条件
* * 研究物体间的相互作用 第五节 共点力的平衡条件 1、受力分析 步骤: 1.明确研究对象 在进行受力分析时,研究对象可以是某一个物体,也可以是保持相对静止的若干个物体。 2.按顺序找力 重力 弹力 摩擦力 其他力 3.只画性质力,不画效果力 只能按力的性质(重力、弹力、摩擦力)分类画力,不能按作用效果(拉力、压力、向心力等)画力,否则将出现重复。 练习:分析下列A物体的受力(接触面不光滑) A A A a b A A A 向右运动 G N f G G G G G N1 N1 N N2 N2 f F1 F1 F2 F2 你看过走钢丝的杂技表演吗?你玩过不倒翁吗?你想探究一下什么是平衡吗? 平衡状态 (2)匀速直线运动 (1)静止 思考:速度为零是不是静止状态呢? 特别提醒: 静止与v=0是两个不同的概念.v=0且a=0同时满足时为静止,仅有v=0但a≠0,不是静止,例如小球上抛运动到最高点v=0但a=g,不是静止状态,自然也不是平衡状态. 平衡状态:物体处于静止或者保持匀速直线运动的状态。 2、平衡状态; 1、 (单项)在下列运动状态下,物体处于平衡状态的有 ( ) A.蹦床运动员上升到最高点时 B.单摆摆到最低点时 C.相对静止于水平匀速运动的传送带上的货物 D.宇航员费俊龙、聂海胜乘坐“神舟”六号进入轨道做圆周运动时 2、(双项)下列物体中处于平衡状态的是 ( ) A.静止在粗糙斜面上的物体 B.沿光滑斜面下滑的物体 C.在平直路面上匀速行驶的汽车 D.做自由落体运动的物体在刚开始下落的一瞬间 C AC 初中知识: 二力平衡:物体受两个力作用时,只要两 个力大小相等,方向相反,作用在同一条直线上。 猜想一下: 为了使物体保持平衡状态,作用在物体上 的共点力必须满足什么样的条件呢? 3、共点力的平衡条件; 物体处于二力平衡状态,则合力为零 思考:如果物体受到三个力作用而处于平衡状态,又满足什么条件呢?实验 三力平衡,合力为零 二力平衡,合力为零 物体平衡,则合力为零 共点力作用下物体的平衡条件是: F合 = 0 物体所受的合外力力为零 例:如图,如果小球重3N,光滑斜面的倾角为30?,求斜面及竖直放置的档板对小球的作用力? α 4、平衡条件的应用; 二、分解法:物体受几个力的作用,将某个 力按效果分解,则其分力与其它在分力反方向上的力满足平衡条件。 一、合成法:物体受几个力的作用,将某几个力合成,将问题转化为二力平衡。 练习:1、沿光滑的墙壁用网兜把一个足球挂在A点(如图),足球的质量为0.5Kg,网兜的质量不计,足球与墙壁的接触点为B,悬绳与墙壁的夹角为30?,求悬线对球的拉力和墙壁对球的支持力.(g=10m/s2) 答案:F=5.8N N=2.9N 2、一个重为G的木块静止放在倾角为θ的斜面上,求斜面对木块的支持力和斜面对木块的摩擦力。 θ 5、正交分解法; 将物体所受的共点力正交分解,平衡条件可表示为: 由 F合=0 得: X轴上合力为零 : Fx=0 y轴上合力为零 : Fy=0 正交分解法应用; 例2:一物重量为80N,θ=30o,求轻绳AO和BO所受的拉力多大? A B O θ y G Cos θ FOB= G tg θ 答案:FOA= 第一步 进行受力分析,画出受力图。 第二步 建立合适的坐标系,把不在坐标轴上的力用正交分解法分到坐标轴上。 第三步 根据物体的平衡条件列出平衡方程组,运算求解。 正交分解法的基本思路;
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