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中 考英语书面表达 ;中考作文评分标准;写好英语作文至少要注意哪几方面？; 写好英语作文至少要注意以下几个方面： 1、认真阅读提示，彻底理顺思路。 做中考书面表达题时要认真阅读提示，不仅要弄清试题提供的所有信息，还要考虑用哪种体载，是记叙文，说明文，议论文，还是应用文。如果是应用文，还要考虑是书信，日记，通知，启事，还是便条等。然后要考虑用一种人称和时态。这样就会思路明确，写出来的短文才能条理清晰。 2、紧扣要点，合理遣词造句。一般来说，中考书面表达的篇幅大约是10句，其中多数是简单句，少数复合句。 根据试题内容，列出要表达的要点，找出能体现要点的词、短语和句型。如果是应用问题，还应特别注意各种应用文格式。造句时应做到尽量使用考纲中要求的词汇，句子宜短不宜长，句型易简不易繁，同时也要适当用一些宾语从句、状语从句等复合句，以增强短文的逻辑性。 ;3、精心谋篇润色，仔细核对检查。 文章写好过后，还应注意句与句之间以及段与段之间的过滤。在需要的地方加上表示转折、因果、并别、时间等的过滤词或短语。设当使用这些词语或短语能使文章更加自然、流畅。 4、内容的完整：一般作文包括一定数量的内容点，漏写某一点则要被扣掉2~3分，因此审题要细心，仅仅围绕主题。恰当取舍，做到详略得当。此外，80词左右的英语作文至少需70词，最多不能超过90词。;;; ; 第一段为开头，包括两句。第一句为主题句，提出问题并通过问题点明全文主体；第二句为扩展句，进一步说明和支持主题句。另外，也可将两句顺序倒过来，由第一句说明情况，第二句提出问题。 第二段为正文，共七句。第一句为主题句，提出本段的主体，它应与第一段的主体相一致。第二句至第七句为扩展句，说明和支持本段的主体。句与句之间要注意运用好过渡词，以使行文流畅。 第三段为结尾，简化为一句，是对全文的总结，并说明作者自己的观点。 三段之间的衔接要灵活运用“启、承、转、合”的过渡手段。; 中考的“书面表达”，其实就是要求考生根据提供的情景写几句话。目前，提供情境??方式也就是文字说明和图画两种。我们考生的任务就是根据情境，把考题要求用几个意思连贯的句子表达出来。; 英语句子看上去纷繁复杂，但仔细观察不外乎五个基本句型。这五个基本句型可以演变出多种复杂的英语句子。换言之，绝大多数英语句子都是由这五个基本句型生成的。熟悉并掌握这五个基本句型并掌握它的变式，再根据需要加上适当的定语或状语，我们写出的句子不仅可以表情达意，而且还会符合语言规范，生动活泼。例如： ;1. We eat.（主语＋谓语） 2. He was a tall thin man.（主语＋系动词＋表语） 3. I have bought some chocolate for you.（主语＋谓语＋宾语） 4. Mr Huang taught us English.（主语＋谓语＋间接宾语＋直接宾语） 5. He could make his lessons lively and interesting.（主语＋谓语＋宾语＋宾语补足语） 这些都是我们非常熟悉的常见简单句。仔细分析一下，我们不难得出相应的5种主要句型。; 综观以上5种句型,我们可以看出, 在表达的内容决定了之后，决定句型的核心成分就是动词。动词往往决定着我们该用的句型，决定着它后面的表语和宾语的形式。因此，在练习书面表达时，我们有必要以这5种基本句型为主线，以提高表达能力为目标，以动词的掌握和使用为重点，进行分项专题练习，熟练掌握以上5种基本句型，期望在中考中取得好成绩。;根据下面表格所提供的信息，写一则通知，告诉你的同学关于你们郊游的计划。;要求：１、词数：８０个词左右；题目及文章的 开头已给出，但不算在词数内。 　　　２、表格中所列内容必须都用上，可适当增加细节，使行文连贯。 　　　 ３、不要使用真实姓名及所在学校名称， 否则答案作废。; Good morning, everyone! Now I’ll tell you a piece of good news.(主题句) We are planning an outing. (主题句) We are going to the People’s Park by bus on July 10th, Sunday. (扩展句) We’ll leave at 7:00 a.m. at the school gate and arrive there at 8:30 a.m. in the morning. (扩展句)