第15课时 角及平行线、相交线.pptx

第四章 三角形第15课时 角及平行线、相交线1．(2016·宜昌市)已知M，N，P，Q四点的位置如图所示，下列结论中正确的是( )A.∠NOQ=42°B.∠NOP=132°C.∠PON比∠MOQ大D.∠MOQ与∠MOP互补2．(2016·长沙市)下列各图中，∠1与∠2互为余角的是( )CB3.(2016·临沂市)如图，直线AB∥CD，∠A=40°，∠D=45°，则∠1的度数为( )A.80°B.85°C.90°D.95°4.(2015·菏泽市)将一副直角三角尺如图放置，若∠AOD=20°，则∠BOC的大小为（ ）A.140°B.160°C.170°D.150°BB5.(2016·茂名市)如图，直线a，b被直线c所截，若a∥b，∠1=60°，那么∠2的度数为( )A.120°B.90°C.60°D.30°C考点一：三种基本图形——直线、射线、线段?1. 直线公理：经过两点有且只有一条直线.2.射线性质：射线有且只有一个端点，无法测量.3.线段公理:两点之间，线段最短.4.(1)当一条直线上有n个点时,在这条直线上存在 条线段；(2)平面内有n个点,过两点确定一条直线,在这个平面内最多存在 条直线；(3)如果平面内有n条直线，最多存在 个交点；(4)如果平面内有n条直线，最多可以将平面分成部分.【例 1】如图，已知线段AB=8 cm，点C在线段AB上，AC=3 cm，点D是线段BC的中点.求线段AD的长.分析:由线段中点的定义可求出CD的长，从而求出AD的长.解：∵AB=8 cm, AC=3 cm，∴BC=AB-AC=5 cm.又∵点D是线段BC的中点，∴CD=BC=2.5 cm. ∴AD=AC+CD=5.5 cm.?点评:本题考查了线段的中点及求线段的长度.考点二：角?5．角按照大小可以分为锐角、直角、钝角、平角、周角.6．角平分线:(1)性质：角平分线上的点到这个角两边的距离相等；(2)判定：到角两边的距离相等的点在角的平分线上.总结：平面内有公共端点的n条射线(两条射线的最大夹角小于平角)共组成 个角.考点三：余角、补角7．互为余角的两个角之和等于90°，互为补角的两个角之和等于180°；一个角的补角比这个角的余角大90°.8．同角或等角的余角相等，同角或等角的补角相等.考点四：对顶角9．对顶角的性质: 对顶角相等.考点五：平行10.平行的定义:在同一平面内，互不相交的两条直线叫做平行线．若直线AB与直线CD平行，可以表示为 AB∥CD．11.平行线的基本性质:(1)经过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行;(2)如果两条直线都和第三条直线平行，那么这两条直线也互相平行.考点六：垂直12.垂直的定义：如果两条直线相交成直角，那么这两条直线互相垂直，其中一条叫做另一条的垂线，互相垂直的两条直线的交点叫做垂足．温馨提示：(1)两条直线垂直是两直线相交的特殊情况，特殊在它们所交的角是直角；(2)线段与线段、射线与线段、射线与射线的垂直，都是指它们所在的直线互相垂直.13.垂直的性质：在同一平面内，过一点有且只有一条直线与已知直线垂直.14.点到直线的距离：过直线外一点作已知直线的垂线，这点与垂足之间的线段叫做垂线段，它的长度叫做点到直线的距离. 15.在直线外各点与直线上各点的连线中，垂线段最短.考点七：平行线的性质与判定方法16.平行线的判定方法:(1)同位角相等,两直线平行;(2)内错角相等,两直线平行;(3)同旁内角互补,两直线平行.17.平行线的性质:(1)两直线平行,同位角相等;(2)两直线平行,内错角相等;(3)两直线平行,同旁内角互补.【例 2】(2016·枣庄市)如图，∠AOB的一边OA为平面镜，∠AOB=37°36′，在OB上有一点E，从点E射出一束光线经OA上一点D反射，反射光线DC恰好与OB平行，则∠DEB的度数是( ) A.75°36′ B.75°12′ C.74°36′ D.74°12′B分析：由平行线的性质可得∠AOB=∠ADC=37°36′，根据光的反射定律可得∠ADC=∠ODE=37°36′，再由三角形外角的性质可得∠DEB=∠AOB+∠ODE=37°36′+37°36′=75°12′.点评：本题考查的是角的计算，熟知角平分线的定义是解答此题的关键. 【例 3】（2015·益阳市）如图，直线AB∥CD，BC平分∠ABD，∠1=65°，求∠2的度数.分析：由平行线的性质得到∠ABC=∠1=65°，∠ABD+∠BDC=180°，由BC平分∠ABD，得到∠ABD=2∠ABC=130°，于是得到∠2的度数．解：∵AB∥CD，∴∠ABC=∠1=65°，∠ABD+∠BDC=180°.∵BC平分∠ABD，∴∠ABD=2∠ABC=130°.∴∠BDC=180°-