第7课时 一元二次方程（二）.ppt

* 第二章 方程与不等式 第 7 课时 一元二次方程（二） 1.（2016·舟山市）一元二次方程 2x2-3x+1=0 根的情况是（ ） A．有两个不相等的实数根 B．有两个相等的实数根 C．只有一个实数根 D．没有实数根 A 2.（2015·安徽省）安徽省 2013 年的快递业务量为 1.4亿件，受益于电子商务发展和法治环境改善等多重因素，快递业务迅猛发展，2014 年增速位居全国第一． 若 2015 年的快递业务量达到 4.5亿件，设 2014 年与2013 年这两年的年平均增长率为 x，则下列方程正确的是（ ） A．1.4(1+x)=4.5 B．1.4(1+2x)=4.5 C．1.4(1+x)2=4.5 D．1.4(1+x)+1.4(1+x)2=4.5 C 3．（2015·上海市）如果关于 x 的一元二次方程x2+4x-m＝0 没有实数根，那么 m 的取值范围是___________． 4.（2016·梅州市）用一条长 40 cm 的绳子围成一个面积为 64 cm2 的矩形．设矩形的一边长为 x cm，则可列方程为____________________． m-4 x(20-x)=64 考点一：一元二次方程根的判别式 1．一元二次方程 ax2+bx+c=0 (a≠0) 的根的判别式是Δ=b2-4ac． ①当 b2-4ac0 时，方程有_______________的实数根； ②当 b2-4ac=0 时，方程有_______________的实数根； ③当 b2-4ac0 时，方程______________． 考点二：一元二次方程的应用 2．增长率中的等量关系： ①增长率=增量÷基础量；②设a为原来的量，n为增长(下降)次数，b为增长(下降)后的量，若m为平均增长率，则 a(1+m)n=b，若m为平均下降率，则 a(1-m)n=b． 两个不相等 两个相等 没有实数根 【例 1】（2015·庆阳市）已知关于 x 的一元二次方程 有两个相等的实数根． （1）求m的值；（2）解原方程． 分析：（1）根据题意得到Δ=0 且 m≠0，由此列出关于 m 的方程并求解；（2）利用直接开平方法解方程． 解：(1)∵关于 x 的一元二次方程 有两个相等的实数根， ∴ ，且 m≠0，解得 m=2． (2)由(1)得该方程为 x2+2x+1=0，即(x+1)2=0，解得x1=x2=-1． 点评：本题考查了一元二次方程 ax2+bx+c=0 （a≠0）的根的判别式Δ=b2-4ac．当Δ＞0，方程有两个不相等的实数根；当Δ=0，方程有两个相等的实数根；当Δ＜0，方程没有实数根． 【例 2】（2015·梅州市）已知关于x的方程 x2+2x+a-2=0. (1)若该方程有两个不相等的实数根，求实数 a 的取值范围； (2)当该方程的一个根为 1 时，求 a 的值及方程的另一根． 分析：(1)由方程有两个不相等的实数根，以及根据根的判别式大于 0 得到关于 a 的不等式，解之即可． (2)当该方程的一个根为 1 时，代入方程即可求得 a 的值，从而得到方程，解之即得另一根． 解：(1)∵关于 x 的方程 x2+2x+a-2=0 有两个不相等的实数根， ∴Δ=22-4(a-2)0，解得 a3． (2)∵该方程的一个根为 1 ， ∴1+2+a-2=0，解得 a= -1． ∴原方程为 x2+2x-3=0，解得 x1=1，x2= -3． ∴a= -1，方程的另一根为 -3． 点评：本题考查了一元二次方程的根和根的判别式；解一元二次方程和一元一次不等式． 【例 3】（2015·乌鲁木齐市）某商品现在的售价为每件60元，每星期可卖出 300 件．市场调查反映：每降价1元，每星期可多卖出 20 件．已知商品的进价为每件 40元，在顾客得实惠的前提下，商家还想获得 6080 元的利润，应将销售单价定为多少元？ 分析：设降价 x 元，根据等量关系： (售价-进价)×销售量=利润， 列出方程求解即可． 解：设降价 x 元，则售价为（60-x）元，销售量为（300+20x）件． 根据题意，得 (60-x-40)(300+20x)=6080， 解得 x1=1，x2=4． 又因为顾客得实惠，故取 x=4，即定价为