2015届高考政治三轮复习课件：核心突破+多维探究(一)培训材料.ppt

思想方法与创新意识;;考场传真 · 命题报告; 高考题组一 联系观与发展观;解析 本题考查唯物辩证法的知识。回答本题的关键是准确把握漫画主旨。“吃水果有利健康”是我们人类的基本共识，而狮子是一种肉食性动物，不适用这一共识，应正确认识和分析事物存在和发展的各种条件，坚持一切从实际出发，具体问题具体分析，A项入选。 B项中“矛盾具有普遍性”、C项中“事物之间能相互转化”、D项中“意识具有主观能动性”与题意无直接联系。 答案 A;2. (2014?安徽高考)英国哲学家波普尔说：“如果我们过于爽快地承认失败，就可能使自己发觉不了我们非常接近于正确。”这句话告诉我们(　　) ①辩证否定是事物之间的相互否定 ②事物发展是前进性与曲折性的统一 ③矛盾双方在一定条件下相互转化 ④真理是主观性和相对性的辩证统一 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④;解析 辩证的否定是事物自身的否定，①错误，由此排除A、B两项； ②在C、D选项中都有，一定正确； 失败和成功在一定条件下会相互转化，我们不能爽快地承认失败，而应该解决问题，战胜失败，③正确； 真理是客观的，④错误。该题选C。 答案 C; 高考题组二 矛盾观和否定观;①人与自然之间的矛盾既是客观的又是主观的　 ②人与自然之间的矛盾既有普遍性又有特殊性　 ③人与自然之间的矛盾源于人对自然的认识　 ④人与自然之间的矛盾的解决取决于人的实践 A.①② B.①③ C.②④ D.③④;解析　①人与自然之间的矛盾应是客观存在的，不是主观的； ②人与自然之间的矛盾有普遍性指盐碱荒地都不能变成良田，但又有特殊性指材料中三年实验的成功，符合题意； ③人与自然之间的矛盾源于人对自然的认识，强调的是人的认识，而材料强调的是实践，不一致故不选； ④人与自然之间的矛盾的解决取决于人的实践，符合题意，材料强调的就是实践带来的成功。 答案　C;5.(2014·新课标全国Ⅰ)拿破仑说过，中国是一头沉睡的狮子，当这头睡狮醒来时，世界都会为之发抖。习近平主席强调，中国这头狮子已经醒了，但这是一只和平的、可亲的、文明的狮子；实现中国梦给世界带来的是机??不是威胁，是和平不是动荡，是进步不是倒退。从哲学方法论看，这里强调的是(　　);①以全面的、发展的观点看问题，不要“盲人摸象”、“刻舟求剑”　②以辩证否定的观点看问题，要“吐故纳新”，不要“厚古薄今”　③以实践的观点看问题，要“事必躬亲”，不要“纸上谈兵”　④以对立统一的观点看问题，要“和而不同”，不要“同而不和” A.①② B.①④ C.②③ D.③④;解析　习近平主席的观点是要求人们以全面的、发展的观点看问题，要克服片面性和静止地看问题。同时要在对立中把握统一，在统一中把握对立。①④符合题意，选B。 材料没有体现辩证否定的观点，②不符合题意； ③“事必躬亲”说法错误，不选。 答案　B;6.(2014·福建高考)下图漫画《闻过则改》告诉我们应(　　) A.创新思维，突破陈规与陋习 B.抓住时机，促使问题的解决 C.分清主流，把握事物的性质 D.统筹兼顾，抓住事物的关键　; 高考题组三 主观题;结合材料，回答下列问题： (1)比较图1和图2，运用文化生活知识，分析文人墨客的题字、题诗与游人“到此一游”式涂鸦的区别。;答案　①前者是一种文化创作，具有文化内涵，能保存和传播书法、诗词等中华传统文化。前者与景观融为一体，能给人以美感，具有一定的文化价值，也能带来一定经济价值。 ②后者破坏了人文景观或自然景观，违反社会公德，不利于健康文明风尚的形成。;(2)运用唯物辩证法知识，说明每一个中国公民都要用自身的正能量为国家形象增光添彩。;答案 整体和部分是辩证统一的，部分的功能及其变化会影响整体的功能。这要求我们要重视局部的作用，用局部的发展推动整体的发展。每个公民的一言一行都会影响国家的整体形象，所以我们每个人都要从自身做起，从小事做起，为国家精神文明建设承担起应有的责任。;本部分内容一直是高考的重点。 从命题内容上看，重视重点原理与方法论的考查，联系的普遍性、整体与部分的关系、量变与质变的辩证关系、对立统一、矛盾的普遍性与特殊性的辩证关系、具体问题具体分析、主次矛盾的辩证关系、矛盾的主次方面的辩证关系在高考中所占比重较大。 从考查形式上看，主要以主观题的形式考查分析问题和解决问题的能力。同时也有大量选择题。;在复习备考中要注意： (1)结合建党90多年来的成就和曲折、坚持走中国特色社会主义道路、马克思主义与中国实际相结合等，考查发展的状态和趋势、矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系等考点。(2)结合全球合作等考查联系的普遍性，结合我国的区域发展规划考查整体和部分的关系。;(3)通过对古诗词的理解考