精品解析：【优选整合】岳麓版高中历史选修2第2单元第7课练习题（解析版）.docVIP

第7课 综合探究：读雨果的《九三年》（练习） 1. 分析法国大革命前三个等级基本情况统计表。 第一等级 第二等级 第三等级 人口比例 0.5% 1.5% 98% 土地比例 10% 25% 65% 税收比例 0 0 100% 由此可以看出 A. 第三等级人数众多享有较多的投票权 B. 土地的分配比例有助于抑制土地兼并 C. 前两个等级不负担税收也不承担义务 D. 第三等级迫切希望改变不合理的现状 【答案】D 【解析】从图表数据可以看出，占人口比例98%的第三等级仅占65%的土地，却承担了100%的赋税，而第一和第二等级没有任何赋税，因此第三等级对现状最为不满。故选D项。表中未提及投票权，故A项错误；B项说法与材料信息恰好相反，当时土地兼并问题很严重，排除；题干只体现了前两个等级不负担税收，C项“不承担义务”说法错误。 2. 自由、平等之所以被视为天赋人权而写入法国《人权宣言》，归根到底是因为 A. 反对君主专制的需要 B. 反对封建等级制度的需要 C. 保护私有财产的需要 D. 商品经济发展的必然要求 【答案】D 【解析】依据所学知识可知，随着资本主义的发展，资产阶级为了保护私有财产产生了反对君主专制的和封建等级制度的要求，反映到思想上就是自由平等思想。由此可知，商品经济发展是自由平等思想产生的根本原因，反对君主专制的需要、反对封建等级制度的需要和保护私有财产的需要是主要原因，故D项正确，ABC错误。 点睛：本题解题的关键是把握“归根到底”，这是考查的根本原因。世界近代史中的“根本原因”，一般从经济角度考虑。 3. 法国大革命期间的下列最高权力机关出现的先后顺序是 ①三级会议 ②制宪议会 ③国民公会 A. ①②③ B. ②①③ C. ②③① D. ③①② 【答案】A 【解析】依据所学知识可知，三级会议是在法国大革命之前，制宪议会是君主立宪派掌权时期，1 792年9月，国民公会取代立法议会。因此①②③，故A项正确，BCD错误。 4. 下图是法国1789年的一幅漫画。画中三人分别代表贵族、平民和教士。结合所学知识判断，漫画所要表达的意愿是 A. 第三等级反对制定新宪法 B. 三个等级联合废除君主制 C. 三个等级合力制定新宪法 D. 三个等级修改《拿破仑法典》 【答案】C 考点：欧美代议制的确立与发展·法兰西第三共和国宪法 ——《1875年宪法》·1789年法国大革命 5. 1794年7月28日，意大利人玛陀丽在巴黎街头目睹了这样一幕，在“消灭暴君”的口号中，几个对法国影响巨大的人物被送上了断头台。被处死的这些人属于 A. 君主立宪派 B. 吉伦特派 C. 雅各宾派 D. 热月党人 【答案】C 【解析】依据所学知识可知，1794年7月28日雅各宾派领导人罗伯斯庇尔等被送上断头台，故C项正确；君主立宪派结束统治是在1792年10月，故A项错误；吉伦特派结束统治是在1793年6月，故B项错误；雅各宾派被推翻后，热月党人上台，故D项错误。 6. 《人权宣言》和《拿破仑法典》是对法国乃至世界历史产生重要影响的两部文献。以下表述正确的有 ①《人权宣言》揭示了天赋人权，自由平等的原则 ②《人权宣言》规定法国为君主立宪国家，实行三权分立 ③《拿破仑法典》确定了人们在法律上的平等和财产权 ④《拿破仑法典》是欧洲第一部比较系统完备的法律体系 A. ①②④ B. ②③ C. ①③ D. ①④ 【答案】C 学_科_网...学_科_网... 考点：欧美代议制的确立与发展·法国共和制、德意志帝国君主立宪制的确立·《人权宣言》、《拿破仑法典》 7. 阅读材料，回答问题。 材料下图若拉·德·贝特莱的画作《革命的寓意》。画面顶部是一位法国启蒙思想家的肖像，此外还有许多历史象征和革命符号（注：图中文字为引者标注）。此画完成于1794年，正值法国大革命最激进的时期。 （1）法国大革命时期，哪些重要文献体现了画中所标注符号蕴含的革命精神？ （2）结合时代背景，判断画中的启蒙思想家是伏尔泰还是卢梭，并说明理由。 【答案】（1）文献：《人权宣言》、1791年宪法或1793年宪法。 （2）思想家：卢梭。 理由：1794年正值法国大革命中最激进的雅各宾派专政时期，雅各宾派实行的是革命恐怖主义。卢梭提出的“社会契约论”和“人民主权论”，适应了雅各宾派专政的现实需要。 【解析】试题分析：（1）本题主要考查法国大革命的进程以及这一过程中重要的文献。从图片中可以得到信息是：“自由”“平等”“三角碑”，结合所学知识可知，在法国大革命时期，《人权宣言》（1791年宪法》或《1793年宪法》等重要文献体现了画中所标注符号蕴含的革命精神。 （2）本题主要考查的是伏尔泰和卢梭的主张。材料中时间是“1794年”，而这一时期法国大革命处于雅各宾派专政时期，结合所学知识，卢梭的主张“社会契