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;言为心声，文见其人
——走近梁实秋;作者简介;; 抗日战争爆发后，国民党政府成立国民参政会，梁实秋被聘为参政员，北京陷落以后，他离别一家老小，辗转到重庆，被国民政府聘为教育部教科书编辑委员会中小学教科书组主任。1939年秋天，与吴景超、龚
业雅夫妇在重庆北
碚购置平方一栋，
遂命名为“雅舍”，
从而开始了蛰居7
年的生活，《雅舍
小品》就是在这里
创作完成的。
; 何谓“雅舍”，请学生说出自己心目中的“雅舍”？ ;就居住条件而言，梁实秋先生的住所是一所怎样的房子？将雅舍有关的内容画出来，并概括说说雅舍的总特点、以及作者对它的评价。; 聚焦课文第一段，体会作者笔下的四川人是如何经济地建造房屋的？; 文章到这里，我们似乎都已经明白了作者的“雅舍”在外形与构造上根本与“雅”风马牛不相及，那么究竟是什么原因使作者以为“雅舍”有“雅”存在呢？; 聚焦:（2-5）段,体会“雅舍”有哪些个性？;实际;环境;陈设; 文章写到这里，展现在我们面前的“雅舍”究竟“雅”在何处呢？;讨论：
作者居于陋室却不嫌其陋，居于陋室却不失其雅致的生活并能充满感情地描绘
陋室，表达了作者怎样的人生态度？;人生态度;;TRAVEL;TRAVEL;TRAVEL;TRAVEL;TRAVEL;TRAVEL;请同学们想一想自己的房间，说说自己的天地吧？;再见
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