青岛版八年级数学下册课件：11.1.2 图形的平移(共16张PPT).ppt

* * 第十一章：图形的平移与旋转 在平面内，将一个图形沿某一个方向移动 一定的距离，图形的这种变化叫做平移。 平移只改变图形的 不改变图形的 。 位置 形状和大小 知 识 链 接 平移定义： 平移性质 一个图形和它经过平移所得的图形中，一个图形和它平移所得的图形中，两组对应点的连线平行（或在同一条直线上）且相等 1、如图所示,△DEF经过平移可以得到△ABC,那么∠C的对应角和ED的对应边分别是( ) A.∠F, AC B.∠BOD, BA; C.∠F, BA D.∠BOD, AC 2、在平移过程中,对应线段( ) A.互相平行且相等; B.互相垂直且相等 C.互相平行(或在同一条直线上)且相等 3、如图所示,平移△ABC可得到△DEF,如果∠A=50°, ∠C=60°,那么∠E=____度,∠EDF=_______度, ∠F=______度,∠DOB=_______度. 温故知新 C C 70 50 60 60 4、如图， 直角△ABC沿直角边BC所在的直线向右平移得到△DEF，下列结论中错误的是（ ） Ａ △ABC ≌ △DEF Ｂ BE=CF Ｃ、AC =DF Ｄ、EC=CF F E D C B A 5、在上题中，若连接AD,则下列结论中错误的是（ ） Ａ 四边形ADFC是平行四边形 Ｂ 四边形ADEB是矩形 Ｃ、若AB=BE=3,则四边形ADEB是正方形 Ｄ、S四边形ADFC=EC·AB D D 温故知新 1、（2013山东滨州）如图，将等边△ABC沿射线BC向右平移到△DCE的位置，连接AD、BD，则下列结论：①AD=BC；②BD、AC互相平分；③四边形ACED是菱形．其中正确的个数是（ ） A．0 B．1 C．2 D．3 引例 D． 2、（2012浙江义乌）如图，将周长为8的△ABC沿BC方向平移1个 单位得到△DEF，则四边形ABFD的周长为【 】 　　A．6　　B．8　　C．10　　D．12 C 3、如图，在平行四边形ABCD中，AE垂直于BC，垂足为E。 试画出将△ABE平移后的图形，其平移方向为射线AD的方向， 平移的距离为线段AD的长。 　 　　　 A B C D 引例 例2 如图，任意剪一张平行四边形纸片ABCD，设∠B＜90°.在边BC上任取一点E，连接AE,沿AE将⊿ABE剪下，将它沿边AD向右平移，平移的距离等于AD的长. (1)试判断平移后所得到的四边形AEFD的形状，并说明理由； （2）四边形AEFD能否是矩形？如果能，AE能满足什么条件？如果不能，请说明理由； （3）四边形AEFD能否是菱形？如果能，AD能满足什么条件？如果不能，请说明理由. A B D F E C 解：（1）所得到的四边形AEFD是平行四边形.理由是：在上面平移的过程中，A与D,B与C,E与F分别是对应点，点B,E,C,F在同一条直线上，根据平移的基本性质，AD∥EF且AD=EF,所以四边形AEFD是平行四边形. A B D F E C 解：（2） 由∠B＜90°，过点B作AE⊥BC,垂足为E， A D F B C E E ∟ 点E在线段BC上，平移⊿ABC后所得到的平行四边形ACFD就是矩形. 当AD小于AC，并且AD大于点A到BC的距离时，在边BC上截取点E,使AE=AD, 平移⊿ABE后所得到的平行四边形ACFD是菱形.(如下图） A D F C B E 当AD大于AC或者并且AD小于点A到BC的距离时，对于边BC上的任意一点E,都不能使AE=AD, 平移⊿ABE后所得到的平行四边形都不可能为菱形.(如下图） 解：（3） 当边AD等于对角线AC的长时，沿对角线将⊿ABC剪下，平移⊿ABE后所得到的平行四边形ACFD是菱形. A D F C B A ● F C B E 例 如图①，A`是矩形ABCD边AD上的一点，把矩形ABCD沿它的一条对角线AC剪开，然后把⊿ABC沿AD向右平移，使平移的距离等于线段AA`的长，得到⊿A`B`C`(图②).设A`B`交AC于点E,A`C`交CD于点F.试判定⊿A`DF与⊿CB`E是否全等，说明你的结论. C` D A A` A` ● 图① C B` B 图② D A ● F C B E 解 ⊿A`DF≌⊿CB`E.理由如下： ∵ ⊿A`B`C`是由⊿ABC沿AD向右 平移得到的 ∴A`B`∥AB A`C`∥AC 又∵ AB∥CD 从而A`B`∥CD ∴四边形A`ECF是平行四边形 C` D A A` A` ● 图① C B` B 图② D ∴A`F=C