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唐诗·宋词·元曲·明清小说; 学习目标
1.识记诗仙李白、诗圣杜甫、白居易等著名诗人,记住苏轼、辛弃疾等著名词人,并理解其作品的突出特点。
2.识记明清重要小说的名称及作者的名字,能说出这些作品的内容。
学习重难点
重点:了解唐、宋、元、明、清各个历史时期的文学样式及其代表人物和代表作品;
难点:通过对古代名诗、名作的分析,培养对文学作品的鉴赏和审美能力,以及从文学作品中认识社会的能力。;一、唐诗;根据所学知识,想想下面各句诗对应的作者是谁?; 李白(701-762)字太白,号青莲居士。生活在盛唐时期,李白的诗豪迈奔放,清新飘逸,将浪漫的情调与瑰丽雄奇的词句天才地融为一体,他讴歌祖国山河与美丽的自然风光,富有浪漫主义精神,达到了内容与艺术的完美统一。因其诗笔出神入化、浑然天成,人们称之为“诗仙”。;名作欣赏; 杜甫,字子美,生于河南巩县,诗风沉郁,语言精练,艺术技巧炉火纯青。他生活在唐朝由盛转衰的历史时期,其诗多涉及政治黑暗、人民疾苦,反映社会现实,被誉为“诗史”,其人忧国忧民,人格高尚,被奉为“诗圣”。; ;思考;说一说;; 杰出的女词人李清照;代表作;苏 轼; 念奴娇·赤壁怀古
苏轼
大江东去,浪淘尽,千古风流人物。故垒西边,人道是:三国周郎赤壁。乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。江山如画,一时多少豪杰。
;史事论坛; 辛弃疾发扬宋词的豪放风格;为什么辛弃疾的词会表现抗金主题?;;地也,你不分好歹何为地? 天也,你错勘贤愚枉做天!
——窦娥在刑场的唱词;四、明清小说;;《西游记》师徒四人中哪一位在历史上是真实存在的?简要介绍其事例; 玄奘取经回来后主持修建了白马寺来供奉佛经,对吗?为什么?;从刚才的视频中我们能看出什么?; 从贾氏家族的由盛转衰中,展示了这一时期的历史命运是什么?; 总 结;测评悟学;4、元曲作家关汉卿的代表作是( )
A、《满江红》 B、《赤壁怀古》
C、《窦娥冤》 D、《三国演义》
5、清朝时期,由曹雪芹??作的我国最优秀的古典小说是( )
A、《三国演义》 B、《红楼梦》
C、《西游记》 D、《水浒传》;
1、生活在 盛唐 时期的李白,被称为“诗仙”,他的诗属于浪漫主义风格,代表作:《将进酒》、《蜀道难》、《早发白帝城》等。
2、杜甫被称为“诗圣”,他的诗反映了当时的社会现实,后人称他的诗为“诗史”,他的代表作有“三吏”、“三别”、《茅屋为秋风所破歌》。
3、北宋 柳永 扩展了词的容量,推进了宋词的发展,代表作有《雨霖铃》。北宋 苏轼 创作出意境豪放、气象恢弘的名篇,代表作有《念奴娇·赤壁怀古》。
4、两宋之际的女词人 李清照 ,词风婉约柔美,语音清新,感情真挚。
5、 南宋 词人 辛弃疾 继承并发扬了苏轼豪放的风格,作品中表现了 抗金 主题。代表作为《破阵子》。
6、明清小说
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1、生活在 _____时期的李白,被称为“_____”,他的诗属于___________,代表作:__________________________________.
2、杜甫被称为“____”,他的诗反映了当时的社会现实,后人称他的诗为“_____”,他的代表作有____________________________________.
3、北宋 _____ 扩展了_________________________,代表作有________。北宋 _____ 创作出_________________的名篇,代表作有_______________。
4、两宋之际的女词人 _____ ,词风________,语音清新,感情真挚。
5、 _____ 词人 ______ 继承并发扬了苏轼豪放的风格,作品中表现了_____ 主题。代表作为_______。
6、明清小说
;谢谢指导!
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