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第9课 维护公共秩序;一、本课主要学习什么内容？;新闻追踪;湖南校园踩踏事件;新闻追踪;图片搜索：柬埔寨踩踏事故恶果 ;;活动探究一;1、生活离不开秩序; 既然秩序对于社会生活的正常运转有着重要意义，那么秩序靠什么来保障？;如果没有了各种社会规则，社会秩序将会变得怎样？请结合案例分析。;的学生终于敲开了校长办公室的门，说明理由后郑重地将书还给了学校。校长接下来的举动令人吃惊：收下书表示感谢，对学生的勇气和诚实予以褒奖，然后把他开除出校。;结合各项法规法则，讨论如果没有这些法规，人们的生活将会变得怎样？;2、秩序离不开规则;良好的秩序;3、规则是多种多样的;醉酒驾驶。。。;4、规则离不开人们的自觉遵守;日本3.11地震：震不乱的秩序-民众自觉坚守秩序 ;东京涩谷，大量市民自觉排队使用公用电话。;;堂上练习;2、莱蒙特说过：世界上的一切活动都必须按照一定的规则秩序各就各位。对这句话的理解正确的是( )
A.生活离不开秩序
B.秩序是由世界人民共同制定的
C.有了秩序，世界就会美好
D.人人需要生活;2012年3月以来，一些不法分子在互联网上无端编造、恶意传播所谓“军车进京、北京出事”等谣言，造成恶劣社会影响。北京市公安机关迅速展开调查，依据有关法律法规，对在网上编造谣言的李某、唐某等6人依法予以拘留，对在网上传播相关谣言的其他人员进行了教育训诫。电信管理部门依法对梅州视窗网、兴宁528论坛、东阳热线、E京网等16家造谣、传谣、疏于管理造成恶劣社会影响的网站予以关闭。;（1）散播网络谣言有什么危害？;①自觉遵守网络道德和法律，依法使用网络。;
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