九年级语文上册单元质量监测试题5.docVIP

初中语文九年级上册单元质量 监测试卷（五） 学校 班别 姓名 座号 评分 一、基础整合（30分） 1、给下列词语的加点注音，并将词语书写在田字格里。（10分） 赤裸（ ） 连累（ ） 星宿（ ） 鸡肋（ ） 商 酌（ ） 禀清（ ） 抹胸（ ） 轩敞（ ） 庖官 （ ） 腆 着（ ） 2、找出下列各组词语中错别字，并加以改正。（4分） A、破绽 喘气 倾刻 与日俱增 B、颦儿 剁下 踹开 出奇致胜 C、啐涞 腻烦 簇拥 风雨如盘 D、奥恼 揣摩 拙笨 喧宾夺主 A B C D 错字 改正 3、找出下列句子中加点成语使 用不当的一项，并加以改正。（3分） A、“繁”有时自有它的好处：描摹物态，求其穷形尽相：刻划心理，能够细致入微。 B、赵本山的小品真逗，连一向严肃的爸爸看了也忍俊不禁。 C、记者挖掘新闻真是神速，很快就得知超级女声中的李宇春与何洁属桃李门墙。 D、王雨真不敢相信今天居然能在商场跟二十年前的老同学萍水相逢。 成语使用不当的一项是（ ）改正 4、指出下列短语的结构类型。（4分） 百川归海（ ） 谨小慎微（ ） 痛改前非（ ） 认真总结（ ） 万古流芳（ ） 独具慧眼（ ） 德高望重（ ） 滴水成冰（ ） 5、写出下列各词的近义词。（5分） 探测（ ） 广博（ ） 随意（ ） 聪颖（ ） 残暴（ ） 探索（ ） 轻蔑（ ） 垮跃（ ） 狡猾（ ） 收集（ ） 6、解释下列加点的词语。（4分） ① 诲女知之乎（ ） ② 此城危急存亡之秋也（ ） ③中间力拉崩倒之声（ ） ④ 然则北通巫狭（ ） 二、阅读（50分） （一）阅读《智取生辰钢》选段，回答 7—10 题。（16分） 此时正是五月半天气,虽是晴明得好,只是酷热难行。杨志这一行人要取六月十五日生辰，只得在路上趱行。自离了北京五七日，端的只是起五更，趁早凉便行，日中热时便歇。五七日后，人家渐少，行客又稀，一站站都是山路。杨志却要辰牌起身，申时便歇。那十一个厢禁军，担子又重，无有一个稍轻；天气热了，行不得，见着林子便要去歇息。杨志赶着催促要行，如若停住，轻则痛骂，重则藤条便打，逼赶要行。两个虞候虽只背些包裹行李，也气喘了行不上。杨志也嗔道：“你两个好不晓事！这干系须是俺的！你们不替洒家打这夫子，却在背后也慢慢地挨。这路上不是耍处！”那虞候道：“不是我两个要慢走，其实热了行不动，因此落后。前日只是趁早凉走，如今怎地正热里要行？正是好歹不均匀！”杨志道：“你这般说话，却似放屁！前日行的须是好地面；如今正是尴尬去处，若不日里赶过去，谁敢五更半夜走？”两个虞候口里不言，肚中寻思：“这厮不值得便骂人！” 7、《智取生辰钢》选自《 》，它是我国文学史上第一部描写农民起义全过程的 体白话长篇小说；作者 元末明初人。（3分） 8、杨志一行人走了“五七日后”，为什么改了赶路的时间？（用课文中的原句回答）（4分） 9、“两个虞候口里不言，肚中寻思：‘这厮不值得骂人！’”此句反映了两个虞候对杨志怎样的态度？这种态度同杨志最后的失败有联系吗？为什么？（5分） 10、请结合杨志的经历谈谈杨志为何会在对押解辰钢的态度上与众人有巨大的反差。（4分） （二）阅读《杨修之死》选段，回答 11 — 14 题。（16 分） （甲）原来杨修为人恃才放旷，数犯曹操之忌。操尝造花园一所；造成，操往观之，不置褒贬，只取笔于门上书一“活”字而去。人皆不晓其意。修曰：“‘门’内添‘活’字，乃‘阔’字也。丞相嫌园门阔耳。”于是再筑墙围。改造停当，又请操观之。操大喜，问曰：“谁知吾事？”左右曰：“杨修也。”操虽称美，心甚忌之。 （乙）操恐人暗中谋害己身，常分付左右：“吾梦中好杀人；凡吾睡着，汝等切勿近前。”一日昼寝帐中，落被于地。一近侍慌取复盖。操跃起拔剑斩之，复上床睡。半晌而起，佯惊问：“何人杀吾近侍？”众以实对。操痛哭，命厚葬之。人皆以为操果梦中杀人。惟修知其意，临葬时指而叹曰：“丞相非在梦中，君乃在梦中耳！”操闻而愈恶之。 11、甲