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九年级化学二氧化碳的制法和一氧化碳性质人教实验版 【本讲教育信息】 一. 教学内容： 二氧化碳的制法和一氧化碳性质 二. 重点、难点 1. 掌握和应用气体的实验室制法 2. 一氧化碳化学性质 第三部分 二氧化碳的制法 1. 实验室制取气体的思路：（原理、装置、检验） （1）发生装置：由反应物状态及反应条件决定： 反应物是固体，需加热，制气体时则用高锰酸钾制O2的发生装置。 反应物是固体与液体，不需要加热，制气体时则用制H2的发生装置。 （2）收集方法：气体的密度及溶解性决定： 难溶于水用排水法收集 CO只能用排水法 密度比空气大用向上排空气法 CO2只能用向上排空气法 密度比空气小用向下排空气法 2. 二氧化碳的实验室制法 （1）原理：用石灰石和稀盐酸反应： CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑ （2）选用和制氢气相同的发生装置 （3）气体收集方法：向上排空气法 （4）验证方法：将制得的气体通入澄清的石灰水，如能浑浊，则是二氧化碳。 验满方法：用点燃的木条，放在集气瓶口，木条熄灭。证明已集满二氧化碳气体。 3. 二氧化碳的工业制法： 煅烧石灰石： CaCO3高温CaO+CO2↑ 生石灰和水反应可得熟石灰：CaO+H2O=Ca（OH）2 第四部分 一氧化碳 1. 物理性质：无色，无味的气体，密度比空气略小，难溶于水 2. 有毒：吸进肺里与血液中的血红蛋白结合，使人体缺少氧气而中毒。 3. 化学性质：（H2、CO、C具有相似的化学性质：①可燃性 ②还原性） （1）可燃性：2CO+O2点燃2CO2 （可燃性气体点燃前一定要检验纯度） H2和O2的燃烧火焰是：发出淡蓝色的火焰。 CO和O2的燃烧火焰是：发出蓝色的火焰。 CH4和O2的燃烧火焰是：发出明亮的蓝色火焰。 鉴别：H2、CO、CH4可燃性的气体：看燃烧产物（不可根据火焰颜色） （水煤气：H2与CO 的混合气体 C + H2O高温 H2 + CO） （2）还原性： CO+CuO △ Cu+CO2 （非置换反应） 应用：冶金工业 现象：黑色的氧化铜逐渐变成光亮红色，石灰水变浑浊。 Fe2O3+3CO高温2Fe+3CO2（现象：红棕色粉末逐渐变成黑色，石灰水变浑浊。） 除杂：CO[CO2] 通入石灰水 或氢氧化钠溶液： CO2+2NaOH==Na2CO3+H2O CO2[CO] 通过灼热的氧化铜 CO+CuO △ Cu+CO2 CaO[CaCO3]只能煅烧（不可加盐酸） CaCO3高温CaO+CO2↑ 注意：检验CaO是否含CaCO3加盐酸 ：CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑ （CO32-的检验：先加盐酸，然后将产生的气体通入澄清石灰水。） 【模拟试题】 1. 古代一些书法家、画家用墨书写或绘制的字画能够保存很长时间而不变色，这是因为（ ） A. 纸的质量好 B. 碳的化学性质在常温下比较稳定 C. 保存方法得当 D. 碳在任何条件下都不与其他物质反应 2. 下列变化属于物理变化的是（ ） A. CO使人中毒 B. 澄清石灰水长期露置在空气中 C. 干冰变为二氧化碳气体 D. 二氧化碳的水溶液使紫色石蕊试液变红 3. 为了检验二氧化碳是否充满集气瓶，正确的方法是（ ） A. 加入澄清石灰水 B. 滴入紫色石蕊试液 C. 用燃着的木条放在瓶口 D. 用燃着的木条迅速伸入瓶底 4. 不能用来鉴别CO和CO2两种气体的方法是（ ） A. 通入澄清石灰水 B. 观察颜色 C. 通入紫色石蕊试液 D. 点燃 5. 常温下能与二氧化碳发生化合反应的物质是（ ） A. 水 B. 澄清石灰水 C. 氧气 D. 木炭 6. 下列气体既有可燃性又有还原性的化合物是（ ） A. 氧气 B. 一氧化碳 C. 二氧化碳 D. 氮气 7. 要除去二氧化碳中混有的一氧化碳，可把混合气体通过（ ） A. 水 B. 炽热的炭层 C. 澄清石灰水 D. 灼热的氧化铜 8. 下列各组仪器中，不能用来组装实验室制取二氧化碳装置的是（ ） A. 长颈漏斗、集气瓶、酒精灯 B. 长颈漏斗、集气瓶、试管 C. 长颈漏斗、锥形瓶、集气瓶 D. 平底烧瓶、长颈漏斗、集气瓶 9. 将干冰放在空