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华丰镇小学 语文 学科 限时作业 第 一单元 授课内容： 鲧禹治水 总第 次 一、结合上下文解释词语。 大发雷霆： 汗流浃背： 二、读句子，抓重点词语体会句子意思。 就这样，大禹带领人们，由南到北，由西到东，经过十三年的苦战，终于疏通了河道，治服了洪水。 三、根据课文内容填空。 鲧禹父子治水的原因是 ，鲧采用了 的方法，禹采 用了 的方法消除水灾，尽管他们治理洪水的办法不同，但他们都 有 的精神。 批阅时间 成绩 定性 错 题 订 正 华丰镇小学 语文 学科 限时作业 第 一单元 授课内容： 大卫 总第 次 一、结合上下文解释词语。 长途跋涉： 气势汹汹： 二、读句子，回答问题。 1.琴声像清清的溪水从他手指旁流淌。流过山坡，流进草地，优美动听的歌声在原野上飘荡…… 这句话把 比作 。表现了大卫 。 模仿这句话的写法，再写一句话。 2.歌利亚一步一步向大卫走来，大卫也一步一步迎了上去，两人的距离越来越近了。突然，大卫飞快地拿出弹弓和鹅卵石，迅速瞄准，只听见嘭的一声，鹅卵石正打在歌利亚的额头上。歌利亚哇地惨叫一声，直挺挺地倒在地上死了。 “迎”字表现了 “飞快地拿出”“迅速瞄准”表现了 “嘭的一声”“正打在歌利亚的额头上”表现了 批阅时间 成绩 定性 错 题 订 正 华丰镇小学 语文 学科 限时作业 第 一单元 授课内容：3 夸父逐日 总第 次 一、解释词语。 逐走： 邓林： 二、读一读，结合注释和课文，说说下面句子的意思。 1.渴，欲得饮，饮于河、渭。 2.弃其杖，化为邓林。 三、《夸父逐日》表现了夸父的什么精神？寄托了古人怎样的愿望？ 批阅时间 成绩 定性 错 题 订 正 华丰镇小学 语文 学科 限时作业 第 一单元 授课内容：天上偷来的火种 总第 次 二、结合上下文解释词语。 惩罚：